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pro vyhledávání: '"Jorge Agapito Forgas Brioso"'
Publikováno v:
Mikarimin, Vol 3, Iss 1, Pp 55-62 (2017)
El contenido que se presenta ofrece desde la asunción del método hermenéutico dialéctico, sustentos epistémicos acerca del proceso de formación continua de los docentes desde el desarrollo de competencias docentes, teniendo en cuenta que el for
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