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Publikováno v:
TecnoLógicas, Vol 21, Iss 41, Pp 135-147 (2018)
The main objective of this review article is to determine the necessary sub-characteristics or aspects for the evaluation of Virtual Teaching-Learning Environments (VTLEs) as final or finished products based on ISO 9126, 14598 and 25000-SQuaRE standa
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https://doaj.org/article/e384910e2a67483ebe26c84d1ab7b392
Publikováno v:
Plumilla Educativa, Vol 28, Iss 2, Pp 57-79 (2021)
Este artículo presenta una serie de reflexiones relacionadas con el planteamiento del problema de investigación en el aula, realizadas durante el año 2019, en el campo de la investigación en tecnología educativa, a partir de la racionalización
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https://doaj.org/article/415a672704c44334b49d0264f37c7f3d
Publikováno v:
Revista Ingenio, Vol 13 Edición Regular, Iss 1, Pp 9-20 (2017)
It is contextualized from the Internet of Things and its vital importance for Smart Cities and the emerging concept of Smart University. The latter with their characteristics: Smart Governance, Smart People, Smart Living, Smart Mobility, Smart Econom
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https://doaj.org/article/cc5efbf9359345de96dedc87b4cf4449
Publikováno v:
Ingenierías USBMed, Vol 5, Iss 1, Pp 13-25 (2014)
Es complejo para gestores y administradores conocer las implicaciones que la adopción de modelos de desarrollo de software tendría para una región. Este artículo ofrece una evaluación de las implicaciones dinámicas que para el desarrollo de sof
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https://doaj.org/article/2815fccccb3348bbb2d398efaa9faa18
Publikováno v:
Revista Ingenio, Vol 6, Iss 1, Pp 20-25 (2014)
This article presents a set of elements for cooperation pertinent to free software projects and cooperation theories, based on recognizing how geographically distributed developers in the world find the motivation to create a community around free so
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https://doaj.org/article/000efb8d7e4346c98868595e66321c6a
Publikováno v:
Revista Facultad de Ingeniería, Vol 22, Iss 34, Pp 21-34 (2013)
Presenta una revisión de la literatura sobre los mecanismos de cooperación utilizables en la gestión de la cooperación en proyectos de desarrollo de software libre, así como las bases teóricas acerca de la cooperación, y la posibilidad de su e
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https://doaj.org/article/e4cc2b061c6842479876429285a2da01
Autor:
Jorge Andrick Parra Valencia
Publikováno v:
Revista Ingenio, Vol 5, Iss 1, Pp 46-53 (2013)
This review article investigates the reported effectiveness that cooperation offers to face the crisis due to the depletion of the Ozone layer. The reports that the literature makes on the effectiveness that collective action offers to face this type
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https://doaj.org/article/4542c6ccb43b4c5eb7b262798d33640e
Autor:
Jorge Andrick Parra Valencia, Fabio Alberto Vargas Agudelo, Luis Eduardo Peláez Valencia, Iván Andrés Delgado González
Publikováno v:
Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería.
Este artículo reporta un proyecto de mejoramiento que propone enfrentar la complejidad de los procesos de autoevaluación con fines de registro calificado de acreditación de alta calidad mediante el diseño de un modelo conceptual general que apunt
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e0726232316d53e28a3c21d6c6ade739
https://doi.org/10.26507/paper.2354
https://doi.org/10.26507/paper.2354
Autor:
Fabio Alberto Vargas Agudelo, Luis Eduardo Peláez Valencia, Jorge Andrick Parra Valencia, Juan Camilo Giraldo Mejía, Iván Andrés Delgado González
Publikováno v:
Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería ACOFI 2021.
El fomento y permanencia de la alta calidad de los programas de ingeniería en Colombia requieren un permanente proceso de autoevaluación y mejoramiento continuo, que se corresponda con las tendencias nacionales e internacionales, y que se acople de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::02cb64e5dcccab3a8a1c35b2693487af
https://doi.org/10.26507/ponencia.1738
https://doi.org/10.26507/ponencia.1738
Autor:
Fabio Alberto Vargas Agudelo, Luis Eduardo Peláez Valencia, Juan Camilo Giraldo Mejía, Iván Andrés Delgado González, Jorge Andrick Parra Valencia
Publikováno v:
Encuentro Internacional de Educación en Ingeniería ACOFI 2021.
La Universidad de hoy requiere de un conjunto de transformaciones en sus procesos de enseñanza y aprendizaje, procurando una nueva dinámica educativa, que garantice una formación integral, disciplinar y de alta calidad, pero que al mismo tiempo se
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ea0ed7dbb434ef71f88cab517114b3e7
https://doi.org/10.26507/ponencia.1737
https://doi.org/10.26507/ponencia.1737