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pro vyhledávání: '"Jordi Garreta i Bochaca"'
Autor:
Jordi Garreta i Bochaca
Publikováno v:
Contextos Educativos: Revista de Educación, Vol 0, Iss 4, Pp 161-175 (2013)
The cultural diversity is one of the lines of definition of our society. In a context, in the one that the diversity -for the migrations- it leaves increasing it is necessary to think about mutual adaptations, beyond the assimilation. The school, ref
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https://doaj.org/article/09938e5b8b9c4eb7ba80d0b1377d127b
Publikováno v:
Revista Española de Educación Comparada, Vol 0, Iss 14, Pp 49-78 (2008)
Los planes o programas de acogida se han implantado en los últimos años como una acción innovadora que quiere responder a los retos que plantea la escolarización de alumnado extranjero. Estos planes han ido generalizándose y en alguna medida han
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https://doaj.org/article/ef40620b4057482a8e2e9e54bde36c2d
Publikováno v:
Revista Española de Educación Comparada, Vol 0, Iss 4, Pp 161-190 (1998)
La educación multicultural y la intercultural, generalmente, suponen ideologías y prácticas diferentes. pero en otras ocasiones bajo estos conceptos se esconden realidades parecidas. Fijándonos en los discursos y las actuaciones llevadas a cabo e
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https://doaj.org/article/20d74923a45140c4aa1813e62951ce54
Autor:
Jordi Garreta i Bochaca
Publikováno v:
Papers, Vol 56 (1998)
Les associacions, enteses com una forma de vertebrar la minoria i defensar-ne els interessos, és a dir, com a base per a l’acció col·lectiva, poden actuar com a catalitzador del procés d’integració social i de la seva negociació, com també
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https://doaj.org/article/a01d268e582249229e3855a84d9b6ff1
Autor:
Jordi Garreta i Bochaca
Publikováno v:
Revista Internacional de Sociología, Vol 58, Iss 25, Pp 151-176 (2019)
Revista Internacional de Sociología, Vol 58, Iss 25, Pp 151-176 (2000)
Revista Internacional de Sociología; Vol. 58 No. 25 (2000); 151-176
Revista Internacional de Sociología; Vol. 58 Núm. 25 (2000); 151-176
Revista Internacional de Sociología
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Repositorio Abierto de la UdL
Universitad de Lleida
Revista Internacional de Sociología, Vol 58, Iss 25, Pp 151-176 (2000)
Revista Internacional de Sociología; Vol. 58 No. 25 (2000); 151-176
Revista Internacional de Sociología; Vol. 58 Núm. 25 (2000); 151-176
Revista Internacional de Sociología
Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Repositorio Abierto de la UdL
Universitad de Lleida
The migrations of the last thirty years, and especially of the last twenty, have carried an increment of the cultural and religious heterogeneousness in Spain, and particularly in Catalonia. In the analysis of the cultural diversity, it's necessary t
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5d7bf014e04534211d9172a1bb1458aa
http://revintsociologia.revistas.csic.es/index.php/revintsociologia/article/view/786
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Publikováno v:
RIEM. Revista internacional de estudios migratorios. 7:46-74
espanolEl texto parte de una primera aproximacion teorica y politica sobre el “codesarrollo” en Espana y Cataluna para, posteriormente, realizar un analisis a partir de entrevistas en profundidad a representantes de instituciones, entidades y aso
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d35071b4430fe2ce13f5920828757266
https://doi.org/10.25115/riem.v7i1.1072
https://doi.org/10.25115/riem.v7i1.1072
Publikováno v:
EHQUIDAD. INTERNATIONAL JOURNAL OF WELFARE AND SOCIAL WORK POLICIES; No. 13 (2020): Enero-Junio; 11-36
EHQUIDAD. Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social; Núm. 13 (2020): Enero-Junio; 11-36
Ehquidad: La Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social
Asociación Internacional de Ciencias Sociales y Trabajo Social (AICTS)
Ehquidad. La Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social
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EHQUIDAD. Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social; Núm. 13 (2020): Enero-Junio; 11-36
Ehquidad: La Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social
Asociación Internacional de Ciencias Sociales y Trabajo Social (AICTS)
Ehquidad. La Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social
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espanolLa ensenanza de la religion en el sistema educativo espanol ha sido, desde el inicio de la democracia, un tema controvertido que ha ido tomando fuerza a medida que la sociedad se ha vuelto mas plural. En este contexto, el presente estudio anal
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b25ebc4d35b32013e055d9421a0d9b44
https://revistas.proeditio.com/ehquidad/article/view/3328
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Autor:
Jordi Domingo i Coll, Olga Bernad Cavero, Carme Molet Chicot, Jordi Garreta i Bochaca, Núria Llevot Calvet
Publikováno v:
EHQUIDAD. INTERNATIONAL JOURNAL OF WELFARE AND SOCIAL WORK POLICIES; No. 7 (2017): Enero-Junio; 43-80
EHQUIDAD. Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social; Núm. 7 (2017): Enero-Junio; 43-80
Ehquidad. La Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social
Universidad de Cantabria (UC)
Ehquidad: La Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social
Asociación Internacional de Ciencias Sociales y Trabajo Social (AICTS)
EHQUIDAD. Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social; Núm. 7 (2017): Enero-Junio; 43-80
Ehquidad. La Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social
Universidad de Cantabria (UC)
Ehquidad: La Revista Internacional de Políticas de Bienestar y Trabajo Social
Asociación Internacional de Ciencias Sociales y Trabajo Social (AICTS)
From the nineties, the recognition of cultural and religious diversity in public schools in Catalonia has increased. Although, there are still fissures between discourses and practices. Our objective is to understand how cultural and religious divers
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0555162fc5af752627765d161e027acc
https://doi.org/10.15257/ehquidad.2017.0002
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Publikováno v:
Repositorio Abierto de la UdL
Universitad de Lleida
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Universitad de Lleida
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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The use of digital media for parent-teacher communication is increasing. However, many parents and teachers are still reluctant to use such media to enhance two-way pedagogical communication between parents and teachers. This paper explores the paren
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ba3e7cb6cfeaf51d3fa0160312a0fd2c
https://hdl.handle.net/10459.1/65716
https://hdl.handle.net/10459.1/65716
Autor:
Paolo Barabanti, Maddalena Colombo, Christophe Dierendonck, Jordi Garreta i Bochaca, Sylvie Kerger, Núria Llevot Calvet, Mònica Macià Bordalba, Diego Mesa, Débora Poncelet, Mariagrazia Santagati
Publikováno v:
Repositorio Abierto de la UdL
Universitad de Lleida
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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Universitad de Lleida
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
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This book is located within this context of considering parental involvement as essential to improve children’s education, and of being aware of the barriers and difficulties surrounding the participation of migrant families. More specifically, thi
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::4b7f987210ab2e46df8c8ef68d693b16
https://doi.org/10.21001/families.2019
https://doi.org/10.21001/families.2019