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pro vyhledávání: '"Jordi Capó-Vicedo"'
Publikováno v:
Air, Soil and Water Research, Vol 16 (2023)
Soil erosion presents a pressing global issue that gravely impacts agriculture, food security, and the environment, necessitating immediate attention. Exploring innovative alternatives to combat soil degradation effectively is imperative while ensuri
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https://doaj.org/article/fddd94aa0bb343d0981921b5986b7d80
Publikováno v:
Revista de Estudios Empresariales. Segunda Época, Iss 2 (2022)
Estamos ante un cambio de paradigma en el que la necesidad de tener en cuenta la sostenibilidad en todos y cada uno de los ámbitos de la sociedad se hace cada vez más patente. En este contexto, los clusters industriales deben ser capaces de afronta
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https://doaj.org/article/f8f05b83848a452cb4b108723df5f585
Publikováno v:
Innovation: The European Journal of Social Science Research. :1-20
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f2044ad6adb929e8ab31caccf75ab32d
https://doi.org/10.1080/13511610.2022.2153109
https://doi.org/10.1080/13511610.2022.2153109
Publikováno v:
Revista de Estudios Empresariales. Segunda Época. :157-178
Estamos ante un cambio de paradigma en el que la necesidad de tener en cuenta la sostenibilidaden todos y cada uno de los ámbitos de la sociedad se hace cada vez más patente. En este contexto,los clusters industriales deben ser capaces de afrontar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d114198f967aeb383eca2db3ee073427
https://doi.org/10.17561/ree.n2.2022.7077
https://doi.org/10.17561/ree.n2.2022.7077
Publikováno v:
In-Red 2022 - VIII Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red.
La metodología de aprendizaje colaborativo basado en retos (ACbR) es un enfoque pedagógico que involucra activamente al alumno/a en una situación problemática real, significativa y relacionada con su entorno, lo que le implica definir un reto e i
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cdbff62cdf227f4bef2223415d2810cc
https://doi.org/10.4995/inred2022.2022.15890
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Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, Vol 41, Iss 3-4 (2011)
Articulo que reflexiona sobre la importancia de la evaluación dentro del proceso educativo.
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https://doaj.org/article/450b7406bb0f4dec8e650c323cfbecec
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RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[EN] Open educational resources (OER) are a key in educational innovation and collaborative learning. Consequently, the opportunity to collaborate provides facilitates the exchange of knowledge. This paper represents the experience of using Open Educ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::30832713d9085dc108b117c56066b228
https://doi.org/10.4995/inred2019.2019.10386
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RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[EN] This presentation details the results of the application of different methodologies (project based learning, oral presentations, case studies) for the measurement of two cross-disciplinary skills at the fourth course of the Bachelor's Degree in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f960ce80d70c5d2dab4fc110e4033372
https://doi.org/10.4995/inred2019.2019.10394
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RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[EN] The challenge of an eTwinning project is to achieve learning through collaboration and innovation between different European centers. This paper represents a collaborative work aimed at higher education students. It is a comparative study and th
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ee9dc14e93131c2af24da8f3dac43d99
https://doi.org/10.4995/inred2019.2019.10385
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RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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[ES] Con la incorporación de las competencias, tanto transversales como específicas, para comprobar el grado de aprendizaje por parte de los alumnos de la Enseñanza Superior, se abre un nuevo escenario en el que es necesario plantear y aplicar nue
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c70acd5c77da713f14ee03a136d61f6b
