Zobrazeno 1 - 10
of 64
pro vyhledávání: '"Jongmans, C.T."'
Publikováno v:
The Journal of Agricultural Education and Extension, 5, 231-238
The Journal of Agricultural Education and Extension, 5, pp. 231-238
The Journal of Agricultural Education and Extension, 5, pp. 231-238
Item does not contain fulltext 8 p.
Publikováno v:
Journal of Agricultural Education and Extension 10 (2004) 1
Journal of Agricultural Education and Extension, 10(1), 1-12
Journal of Agricultural Education and Extension, 10(1), 1-12
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f95313b34312b0801a2a6c8f7889cd77
https://research.wur.nl/en/publications/teachers-participation-in-school-policiy-nature-extent-and-orient
https://research.wur.nl/en/publications/teachers-participation-in-school-policiy-nature-extent-and-orient
Autor:
Jongmans, C.T., Biemans, H.J.A., Sleegers, P.J.C., Jong, F.P.C.M. de, Mulder, M., Wesselink, R., Lans, T., Schloorz, P.
Publikováno v:
Onderwijsvernieuwing en groen onderwijs-naar actief en constructief leren. 's-Gravenhage: Elsevier
Onderwijsvernieuwing en groen onderwijs-naar actief en constructief leren
Biemans, H.J.A.; Mulder, M.; Wesselink, R. (ed.), Onderwijsvernieuwing & Groen Onderwijs: Naar Actief en Constructief Leren, pp. 13-23
Biemans, H.J.A.; Mulder, M.; Wesselink, R. (ed.), Onderwijsvernieuwing & Groen Onderwijs: Naar Actief en Constructief Leren, 13-23. Den Haag : Elsevier Overheid
STARTPAGE=13;ENDPAGE=23;TITLE=Biemans, H.J.A.; Mulder, M.; Wesselink, R. (ed.), Onderwijsvernieuwing & Groen Onderwijs: Naar Actief en Constructief Leren
Onderwijsvernieuwing en groen onderwijs-naar actief en constructief leren
Biemans, H.J.A.; Mulder, M.; Wesselink, R. (ed.), Onderwijsvernieuwing & Groen Onderwijs: Naar Actief en Constructief Leren, pp. 13-23
Biemans, H.J.A.; Mulder, M.; Wesselink, R. (ed.), Onderwijsvernieuwing & Groen Onderwijs: Naar Actief en Constructief Leren, 13-23. Den Haag : Elsevier Overheid
STARTPAGE=13;ENDPAGE=23;TITLE=Biemans, H.J.A.; Mulder, M.; Wesselink, R. (ed.), Onderwijsvernieuwing & Groen Onderwijs: Naar Actief en Constructief Leren
Item does not contain fulltext
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::65e553f0eb5b8719e2dc19d944d18299
https://research.wur.nl/en/publications/samenwerking-van-docenten-en-onderwijzen-gericht-op-actief-leren-
https://research.wur.nl/en/publications/samenwerking-van-docenten-en-onderwijzen-gericht-op-actief-leren-
Autor:
Sleegers, P.J.C., Jongmans, C.T.
Publikováno v:
Schoolleiding en-Begeleiding
Item does not contain fulltext
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6d61686b2b444fa42364e7878da39550
https://hdl.handle.net/2066/115346
https://hdl.handle.net/2066/115346
Publikováno v:
Onderwijskundig Lexicon. Alphen aan den Rijn : Samsom H.D. Tjeenk Willink
Onderwijskundig Lexicon
De context van het onderwijs, 103-118. Alphen a/d Rijn : Samsom
STARTPAGE=103;ENDPAGE=118;TITLE=De context van het onderwijs
Creemers, H.P.M. (ed.), De context van het onderwijs, pp. 103-118
Onderwijskundig Lexicon
De context van het onderwijs, 103-118. Alphen a/d Rijn : Samsom
STARTPAGE=103;ENDPAGE=118;TITLE=De context van het onderwijs
Creemers, H.P.M. (ed.), De context van het onderwijs, pp. 103-118
Item does not contain fulltext 0ntbrkt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5c50a3af362f17afdf6ec5047cf414d0
http://hdl.handle.net/2066/115357
http://hdl.handle.net/2066/115357
Publikováno v:
Studies van Agrarisch Onderwijs ; 40. Wageningen : LUW, Leerstoelgroep Agrarisch Onderwijskunde
Studies van Agrarisch Onderwijs ; 40
Studies van Agrarisch Onderwijs ; 40
Item does not contain fulltext *0ntbrkt; 103 p.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3b759e282bfcd5e88f5304a4faa89768
https://hdl.handle.net/2066/184789
https://hdl.handle.net/2066/184789
Item does not contain fulltext The instructional behaviour in secondary vocational education as perceived by the teachers themselves and by their students, 01 september 2000
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1caf02a804e05d1f30f42ac03eb10f32
http://hdl.handle.net/2066/150508
http://hdl.handle.net/2066/150508
Autor:
Alaké-Tünter, E., Biemans, H.J.A., Jong, F.P.C.M. de, Jongmans, C.T., Lazonder, A.W., Spronk, H.J., Wopereis, I.
Publikováno v:
Agrarisch Onderwijs 41 (1999) 14
Agrarisch Onderwijs, 41, 26-27
Agrarisch Onderwijs, 41, 4, pp. 26-27
Agrarisch Onderwijs, 41, 26-27
Agrarisch Onderwijs, 41, 4, pp. 26-27
Om het zelfstandig leervermogen van leerlingen te stimuleren is begeleiding van docenten en schoolleiders van belang. De deelnemende docenten coachen elkaar onder begeleiding van de onderzoekers
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::93d4491ec336d4e59ca8c48e4546ce8c
https://research.wur.nl/en/publications/actief-en-constructief-leren-in-het-agrarisch-onderwijs
https://research.wur.nl/en/publications/actief-en-constructief-leren-in-het-agrarisch-onderwijs
Publikováno v:
Onderwijsonderzoek in Nederland en Vlaanderen 1999. : proceedings van de Onderwijsresearchdagen, Nijmegen 20 en 21 mei 1999 / R. Poell.-Nijmegen : Sectie Onderwijs en Educatie, Katholieke Universiteit Nijmegen, 1999.-ISBN 90-804224-3-6
Item does not contain fulltext ORD, 21 mei 1999
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::92a52453e74c36b179d4c7f5f0c8d455
https://hdl.handle.net/2066/261144
https://hdl.handle.net/2066/261144