Výsledky vyhledávání - "Jones, Elizabeth E. K."

Akademický článek

Learner Preferences and Achievement under Differing Amounts of Learner Practice

Autor: Schnackenberg, Heidi L., Sullivan, Howard J., Leader, Lars F., Jones, Elizabeth E. K.

Publikováno v: Educational Technology Research and Development, 1998 Jan 01. 46(2), 5-15.

Externí odkaz: https://www.jstor.org/stable/30220200

Zobrazit plný text záznamu

Periodical

Effects of Cooperative Learning and Learner-Control Modes in Computer-Based Instruction

Autor: Crooks, Steven M., Klein, James D., Jones, Elizabeth E. K., Dwyer, Herbert

Publikováno v: Journal of Research on Computing in Education; December 1996, Vol. 29 Issue: 2 p109-123, 15p

Zobrazit plný text záznamu