Zobrazeno 1 - 10
of 21
pro vyhledávání: '"Jonatas Maia da Costa"'
Publikováno v:
Motrivivência, Vol 34, Iss 65 (2022)
O texto é uma resenha do livro “O Método em Marx: a verdade e a essência da matéria”, escrito por Ranieri Carli, professor e pesquisador do curso de Serviço Social da Universidade Federal Fluminense. Tendo como chave de leitura o pensamento
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/5c1404ad2fca420eb404e9a59b4d6846
Publikováno v:
Motrivivência, Vol 32, Iss 63, Pp 01-21 (2020)
O artigo aborda uma intervenção pedagógica com estudantes que eram punidos com a exclusão das aulas de Educação Física por apresentarem mau comportamento na escola. Procuramos experimentar o modelo Sport Education no enfrentamento à indiscipl
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/8e04ab8d355344ada784501aec4ddd50
Autor:
Jonatas Maia da Costa, Jorge Vinícus de Sousa, Hadamo Fernandes de Souza, Pedro Fernando Avalone de Athayde
Publikováno v:
Motrivivência, Vol 34, Iss 65 (2022)
Inspirado pelo debate da formação em educação física e diante da necessidade de apresentar parte da realidade do curso de licenciatura da Universidade de Brasília, o artigo teve como objetivo levantar dados acerca dos Trabalhos de Conclusão de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1887e92679e94f61be2265e69b7bb46c
Publikováno v:
Psicologia & Sociedade, Vol 27, Iss 1, Pp 240-242 (2015)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b5d241f9688f40c09462c55d0e99470b
Publikováno v:
Motriz: Revista de Educacao Fisica, Vol 17, Iss 4, Pp 569-578 (2011)
Este estudo aborda uma experiência do programa “Escola Aberta”, buscando identificar as suas principais características e destacar aspectos que se referem ao lugar que o lazer ocuparia na proposta em ação. Trata-se de uma política coordenada
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/15465655ffaa4aafbd4b9a068a329849
Autor:
Jonatas Maia da Costa
Publikováno v:
Movimento, Vol 17, Iss 3, Pp 291-299 (2011)
El texto trata de la revisión del libro: "Política Social: Fundamentos y historia" de Elaine Rossetti Behring e Ivanete Boschetti (São Paulo : Cortez, 2008. Biblioteca Básica de Serviço Social, 2). Hace parte de la biblioteca básica del servici
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/f1c462e91b9240749a741b8da4e89891
Publikováno v:
MOTRICIDADES: Revista da Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana. 7:44-56
A (baixa) incidência da pedagogia crítico-superadora no campo científico da Educação Física ResumoAo identificar a pedagogia crítico-superadora como partícipe de uma compreensão de educação física crítica, o artigo apresenta os resultado
Publikováno v:
Revista Didática Sistêmica. 23:228-242
Este texto apresenta as bases normativas do programa Educação com Movimento. Uma iniciativa que, no contexto da educação pública do Distrito Federal, incorpora a educação física nos projetos político-pedagógicos de escolas da educação inf
Autor:
Paulo S. Pereira, Jonatas Maia da Costa, Tiago R. Honorato, Leticia A. Gama, Moises J. B. B. Davi, Felipe V. Lopes, Rodrigo Tenorio Toledo, Gustavo S. Salge
Publikováno v:
Journal of Control, Automation and Electrical Systems. 33:541-549
In this paper, the performance of phasor- and time-domain-based line differential and distance protection functions is evaluated considering the presence of wind power plants (WPPs). In the proposed study, the impact of busbars capacitance modeling o
Publikováno v:
Subjectivity within Cultural-Historical Approach ISBN: 9789811331541
Many studies in the area of physical education and sports psychology marginalize the production of subjectivities as intrinsic to the sport practice. The effort to challenge this omission is the primary motivation for this chapter. The studies on whi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::735254b66a27689156dfc58d3147a22d
https://doi.org/10.1007/978-981-13-3155-8_15
https://doi.org/10.1007/978-981-13-3155-8_15