Aula Experimental de Física: um foco na aprendizagem de competências e habilidades previstas na matriz de referência curricular do Enem

Autor: Jonas de Paula Oliveira, Shirley Takeco Gobara, Fernando Pereira Teixeira de Carvalho

Publikováno v: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Vol 39, Iss 1 (2022)

Essa pesquisa tem como objetivo analisar as contribuições de uma atividade experimental na área de circuitos elétricos para aprendizagem dos alunos, em uma escola de ensino médio, considerando as competências e habilidades previstas na matriz d

Externí odkaz: https://doaj.org/article/92563cabeb36495ebc4fead9b6684052

The Autism Spectrum Quotient in a sample of Brazilian adults: analyses of normative data and performance

Autor: Debora Miranda, Ana Luíza Costa Alves, Jonas De Paula, Marco Romano-Silva

Publikováno v: Dementia & Neuropsychologia. 16:244-248

Autism spectrum disorder (ASD) is characterized by difficulties in social interaction and inflexible behaviors/interests. To quantify ASD traits in adults with preserved intelligence, the Autism Spectrum Quotient (AQ) was developed, which is a self-r

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::18d2f1b80224c8831d562204ef4c8f3f
https://doi.org/10.1590/1980-5764-dn-2021-0081

IMPORTÂNCIA E FATORES INTERVENIENTES NA REPRESENTATIVIDADE, DEMOCRATIZAÇÃO E TOMADA DE DECISÃO NOS CONSELHOS SUPERIORES DE INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO

Autor: Érison Ferreira Mendonça Filho, Marcos Vinicius Campelo Junior, Jonas De Paula Oliveira, Suzete Rosana De Castro Wiziack

Publikováno v: REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 37 No. 3 (2021): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1255-1278
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; v. 37 n. 3 (2021): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1255-1278
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação
Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)
instacron:UFRGS
Revista Brasileira de Política e Administração da Educação-Periódico científico editado pela ANPAE; v. 37, n. 3 (2021): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1255-1278
REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; v. 37, n. 3 (2021): RBPAE-Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; 1255-1278

Este artigo analisa a representatividade, os fatores intervenientes no processo de tomada de decisão dos conselhos superiores dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia (IFs) e a potencialidade desses órgãos colegiados para a dem

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1d8ab401ceed1a67c1e362a2cfed3b4b
https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/109225

PARADIGMA KUHNIANO NA QUÍMICA ORGÂNICA DO SÉCULO XVIII

Autor: Alexandre Geraldo Viana Faria, Jonas de Paula Oliveira, Milton Basto Lira

Publikováno v: Pesquisas no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Biologia, Química, Saúde e Meio Ambiente

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::35e46065982e109b9ca8f3988b54abd5
https://doi.org/10.35170/ss.ed.9786586283099.16