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Publikováno v:
Estudos Interdisciplinares em Psicologia, Vol 9, Iss 3supl (2018)
A juventude é caracterizada por importantes mudanças biológicas, psicológicas e sociais em que o indivíduo vivencia a conquista gradual da sua autonomia. Reconhecendo a juventude como uma importante etapa do ciclo vital, o presente estudo invest
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0501884065b5490baf16ecb212e5e168
Autor:
Maxciel Zortea, Luciana da Conceição Antunes, Joice Dickel Segabinazi, Gerardo Beltran Serrano, Jéssica Lorenzzi Elkfury, Fabiana Carvalho, Vinicius Souza Santos, Wolnei Caumo
Publikováno v:
Clinical and Biomedical Research, Vol 38, Iss 1 (2018)
Introduction: Catastrophizing is the tendency to magnify the threat value of pain and has been associated with measures of physical and psychological disability among individuals with several pain conditions. The aim of this study was to investigate
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/427fd8d774924c73906d19a95ef45bab
Autor:
Marucia Patta Bardagi, Marco Antônio Pereira Teixeira, Joice Dickel Segabinazi, Patrícia Waltz Schelini, Elizabeth do Nascimento
Publikováno v:
Avaliação Psicológica, Vol 14, Iss 2, Pp 253-260 (2015)
A avaliação psicológica é a prática do psicólogo por excelência, sendo fundamental que a formação contemple as necessidades e complexidades da atuação na área. Esta pesquisa identificou o perfil de professores e disciplinas de avaliação
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3af42eac3a15401ebd0f550067ac0c96
Publikováno v:
Revista CEFAC, Vol 16, Iss 5, Pp 1669-1679 (2014)
Os objetivos deste estudo foram: verificar a existência de avanços em habilidades de consciência fonológica e escrita em uma criança com síndrome de Down, falante do português brasileiro, em um intervalo de tempo de quatro anos e oito meses; i
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/d545cd24cfec45a481b7f858a2138bc4
Autor:
Luciane da Rosa Piccolo, Joice Dickel Segabinazi, Olga Garcia Falceto, Carmen Luiza Correa Fernandes, Denise Ruschel Bandeira, Clarissa Marceli Trentini, Claudio Simon Hutz, Jerusa Fumagalli Salles
Publikováno v:
Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 29, Iss 0 (2016)
Abstract We investigated differences in IQ and visual-constructive skills in school-age children evaluated as developmentally delayed or typically developed in early childhood. Sixty-four participants from a Brazilian cohort were evaluated in IQ (Wec
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https://doaj.org/article/f3456a9edf0f4c3b97e0c0135d6efeab
Autor:
Joice Dickel Segabinazi, Sergio Duarte Junior, Jerusa Fumagalli de Salles, Denise Ruschel Bandeira, Clarissa Marceli Trentini, Claudio Simon Hutz
Publikováno v:
Avaliação Psicológica, Vol 12, Iss 3, Pp 421-428 (2013)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ccb4373903a443c2a7479617d6d3164a
Autor:
Gabriela Campelo, Maxciel Zortea, Renan Saraiva, Wagner Machado, Juliana Burges Sbicigo, Joice Dickel Segabinazi, Camila Gastal, Goiara Mendonça de Castilho, Jerusa Fumagalli Salles
Publikováno v:
Psicologia: Reflexão e Crítica, Vol 29, Iss 0 (2016)
Abstract The aim of this study was to develop a short version of the Metamemory in Adulthood Questionnaire (MIA) in Brazilian Portuguese. The original MIA is an instrument in english composed by 108 items, divided into seven dimensions of metamemory
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https://doaj.org/article/3a8b6c20b3624dec9c9ec72943807b6b
Autor:
Joice Dickel Segabinazi, Maxciel Zortea, Cristian Zanon, Denise Ruschel Bandeira, Claudia Hofheinz Giacomoni, Claudio Simon Hutz
Publikováno v:
Avaliação Psicológica, Vol 11, Iss 1, Pp 1-12 (2012)
O objetivo deste estudo foi adaptar uma escala de afetos positivos e negativos para adolescentes. Participaram 425 estudantes com idades entre 14 e 19 anos. As escalas foram respondidas pelos estudantes em sala de aula. A análise de componentes prin
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4781cead05f84259bcb92933beceb2a6
Autor:
Joice Dickel Segabinazi, Claudia Hofheinz Giacomoni, Ana Cristina Garcia Dias, Marco Antônio Pereira Teixeira, Denis Altieri de Oliveira Moraes
Publikováno v:
Psicologia: Teoria e Pesquisa, Vol 26, Iss 4, Pp 653-659
O objetivo deste estudo foi desenvolver uma Escala Multidimensional de Satisfação de Vida para Adolescentes (ESMVA). Participaram 425 adolescentes (224 meninos e 201 meninas), com idade média de 16,1 anos (DP=1,2). Os itens foram selecionados por
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https://doaj.org/article/799aaccbf4a0408cb2a06a2904ed547d
Autor:
Andressa de Souza, Wolnei Caumo, Mylena Abreu, Gerardo Beltran, Joice Dickel Segabinazi, Iraci Lucena da Silva Torres, Cássio Nonnemacher, José Ary Berniger Romariz, Janete Shatkoski Bandeira
Publikováno v:
Journal of Pain Research
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Repositório Institucional do Centro Universitário La Salle
Universidade La Salle (UNILASALLE)
instacron:UNILASALLE
Repositório Institucional da UFRGS
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
Repositório Institucional do Centro Universitário La Salle
Universidade La Salle (UNILASALLE)
instacron:UNILASALLE
José Ary Berniger Romariz,1,2 Cássio Nonnemacher,2 Mylena Abreu,2 Joice Dickel Segabinazi,2 Janete Shatkoski Bandeira,2 Gerardo Beltran,1–3 Andressa Souza,4 Iraci LS Torres,5 Wolnei Caumo1,2,6–81Postgraduate Program in Medical Sciences, Faculda