Zobrazeno 1 - 10
of 46
pro vyhledávání: '"Johnson, Wanda"'
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Dsouza, Nishita, Monteiro, Stasia, Mihinjac, Mateja, Cuellar, Sierra, Bell, Roxanne, Moore, Benjamin, Moses, Sheila, Johnson, Wanda, Ziebarth, Emilie
Publikováno v:
Cities & Health; November 2023, Vol. 7 Issue: 6 p964-972, 9p
Depression is believed to be the most prevalent mental dysfunction among older adults, and depression and anger are frequently linked in theory and in therapy. This study was undertaken to determine whether participation in group counseling sessions
Externí odkaz:
https://digital.library.unt.edu/ark:/67531/metadc331909/
Autor:
Johnson, Wanda Hughes
Publikováno v:
Masters Theses & Specialist Projects.
Homogeneous grouping, a technique which assigns learners by ability levels into class sections for instruction, has undergone considerable controversy. This study investigated the relationship between global self-concept and two procedures used to gr
Externí odkaz:
http://digitalcommons.wku.edu/theses/1760
http://digitalcommons.wku.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=2763&context=theses
http://digitalcommons.wku.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=2763&context=theses
Autor:
Johnson, Wanda I.
Publikováno v:
Graduate Thesis Collection.
The major purpose of this study is to determine the nature and characteristics of the contractual relationships between school boards of education and public school teachers. Controversies between the board and the teacher have frequently arisen and
Externí odkaz:
https://digitalcommons.butler.edu/grtheses/151
https://digitalcommons.butler.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1150&context=grtheses
https://digitalcommons.butler.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1150&context=grtheses
Autor:
Johnson, Wanda, Kottman, Terry
Publikováno v:
Elementary School Guidance & Counseling, 1992 Oct 01. 27(1), 3-14.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/42869038
Publikováno v:
Journal of Career Development. Jun1985, Vol. 11 Issue 4, p295-304. 10p.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.