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Akademický článek

Niveles de Algebrización de la Actividad Matemática Escolar: Análisis de Libros de Texto y Dificultades de los Estudiantes

Autor: Walter F. Castro, John D. Martínez-Escobar, Luis R. Pino-Fan

Publikováno v: REDIMAT, Vol 6, Iss 2 (2017)

La introducción del razonamiento algebraico elemental desde los primeros niveles educativos es un tema que se ha propuesto desde hace casi dos décadas como resultado de diversas investigaciones. Dicha introducción en el currículo escolar se encue

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Niveles de algebrización de la actividad matemática escolar : análisis de libros de texto y dificultades de los estudiantes

Autor: Luis Roberto Pino-Fan, John D. Martínez-Escobar, Walter F. Castro

Publikováno v: Repositorio UdeA
Universidad de Antioquia
instacron:Universidad de Antioquia

RESUMEN: La introducción del razonamiento algebraico elemental desde los primeros niveles educativos es un tema que se ha propuesto desde hace casi dos décadas como resultado de diversas investigaciones. Dicha introducción en el currículo escolar

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