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Publikováno v:
PUB-Publications at Bielefeld University
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::2f575166bf82310279ca2d8af6ca3e45
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2966136
https://pub.uni-bielefeld.de/record/2966136
Autor:
Johannes Müller-Lancé
Publikováno v:
Manual of Discourse Traditions in Romance ISBN: 9783110668636
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9706ffde137c99c530cb1ce234f8b8a6
https://doi.org/10.1515/9783110668636-039
https://doi.org/10.1515/9783110668636-039
Angesichts des Wandels hin zu einer digitalen Welt sollten Forschungsrichtungen, die sich mit Sprache/n befassen, mit ihrem jeweiligen Potenzial neu betrachtet und stärker miteinander verknüpft werden. Im Kontext des Fremdsprachenunterrichts kommen
Das Referenzwerk Latein für Romanist•innen vermittelt Einblicke in Struktur und Entwicklung der lateinischen Sprache. Für den Aufbau echter Lateinkompetenzen bietet dieser Ergänzungsband zusätzlich Texte, an denen diese Einsichten erprobt werde
Autor:
Johannes Müller-Lancé
Das bewährte Lehr- und Arbeitsbuch Latein für Romanisten erscheint in der dritten Auflage mit leicht verändertem Titel, neu eingearbeiteter Fachliteratur und aktualisierten Internet-Adressen. Der Schwerpunkt des Buches liegt weiterhin auf dem Einb
Autor:
Johannes Müller-Lancé
Publikováno v:
MADOC-University of Mannheim
Seit ihrer Begründung als Fachwissenschaft galt die deutschsprachige Romanistik als sichere „Bank“ für das Lateinische. Ein Studium oder gar eine berufliche Karriere in der Romanischen Philologie war über viele Jahrzehnte ohne fundierte Latein
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b6f08fa32c47ac6a97ae33e6e5c63fc8
Der Begriff „Web 2.0“ – geprägt um das Jahr 2000 – steht für die (neuen) Möglichkeiten sozialer Interaktion im World Wide Web. Die „Medienlinguistik 3.0“ untersucht die wechselseitige Beeinflussung von Kommunikationsformen und Textsort
Mehrsprachige Schüler im Fremdsprachenunterricht? Diese Situation ist für Lehrer nicht einfach. Sie kann aber den Unterricht deutlich bereichern. Gerade für die Romanistik als Bezugsdisziplin der Tertiärsprachenforschung und Mehrsprachigkeitsdida
Autor:
Johannes Müller-Lancé
RomanistInnen benötigen ein Lateinlehrbuch, mit dem sie sich ohne allzu großen Zeitverlust im Selbststudium genau diejenigen Lateinkenntnisse aneignen können, die sie für ihr Studium brauchen. Der Schwerpunkt des vorliegenden Lehr- und Arbeitsbuc