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Autor:
Johanna María Zambrano-Sornoza, María Verónica Arroyo-Cobeña, Nadya Judafeet Jalil-Vélez, Idelisa Esther Castro-Bermúdez
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 30, Iss 2, Pp 291-304 (2024)
Ante el dinamismo y la complejidad del sector educativo en Ecuador, este estudio se enfoca en comparar los perfiles de Programas de Educación de pregrado en universidades a nivel local, regional y nacional. Se adoptó una metodología cualitativa-de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9fc0b2f26b0c406a9bd897f9c9396f71
Autor:
Tibisay Milene Lamus de Rodriguez, Jenniffer Sobeida Moreira Choez, Johanna María Zambrano Sornoza
Publikováno v:
Educare, Vol 26, Iss 3 (2022)
En el campo de los estudios del lenguaje y la sociedad se hace casi imprescindible explicar los fenómenos que orbitan al hecho social que implica los diferentes tipos de variaciones de la lengua, contextualizado a la oralidad de las comunidades de h
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https://doaj.org/article/343462f79c544df7a57fa55f7781f736
Autor:
Oscar Santiago Barzaga Sablón, Carlos Enrique Santos Loor, Oscar Elías Bolívar Chávez, Johanna María Zambrano Sornoza
Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia, Vol 24, Iss 88, Pp 1262-1271 (2019)
El presente trabajo aborda la gestión del diseño curricular universitario en Ecuador, particularmente se aborda desde la perspectiva multicultural, intercultural y transcultural la carrera de Licenciatura en Educación Básica y se toma como refere
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1058a86fc0ba4d59a1a5ac84b7d334ba
Publikováno v:
Revista Cognosis; Vol. 8 Núm. EE1 (2023): Edición Especial (marzo); 73-96
La configuración de las tecnologías de la información y la comunicación en todos los escenarios, conlleva a las instituciones educativas y a sus docentes a replantearse los procesos educativos para introducirlos en las diversas áreas curriculare
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a2014ce6e3fb5a25754a060729c23270
https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/5615
https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/5615
Autor:
Ana Manuela Palma Avellán, Carmen Liliana Mera Plaza, Darío Javier Delgado Mendoza, Dilida Anayra Luengo Molero, Esther Monserrate Moreira Arteaga, Gabriela Isabel Quiñonez Quiñonez, Glenda Yasmin Mantuano Cedeño, Inger Solange Maitta Rosado, Iris Carolina Vargas de-Carrasquero, Jenniffer Sobeida Moreira Choez, Johanna María Zambrano Sornoza, José Jorge Tualombo Tituaña, Kenny Gissela Sánchez Mayorga, Luis Orlando Menéndez Cevallos, Margarita Elena Zaruma Pincay, María Alexandra Daza Loor, María Isabel Pozo Fernández, María José Alcívar Quijano, María Leonila García Cedeño, María Raquel Moreno Ponce, Matilde Betsabe De León Piñeros, Mayra Alejandra Bustillos Peña, Nelly Tatiana Quijano Velásquez, Raquel Zoraya Lamus García de Mora, Rosa Beatriz Ordoñez Gutiérrez, Sonia Margarita Muñoz Sanchez, Tania Lisbeth Macías Villacreses, Teresa Isabel Mina Quiñonez, Tibisay Milene Lamus de Rodríguez, Verónica Monserrate Mendoza Fernández, Viviana del Rocio Navarro Cedeño
Este trabajo persigue exponer y socializar ante la comunidad científica interesada en el tema, los resultados y reflexiones obtenidas en diversas indagaciones realizadas por un cuerpo de profesores universitarios, quienes han investigado sobre una s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::267f8ebfc1bf6d7cfd676277990aa368
Autor:
Ronny Steven Molina Mendoza, Carmen Cecibel Vélez Mendoza, Johanna María Zambrano Sornoza, Jéssica Monserrate Vélez Loor, Yadira Elizabeth Zambrano Sornoza
Publikováno v:
Revista Cognosis. ISSN 2588-0578; Vol. 7 Núm. 2 (2022): abril-junio; 27-46
La presente investigación tuvo como objetivo general: Diseñar una propuesta para la utilización de los entornos virtuales que mejore significativamente el aprendizaje de la ortografía en los estudiantes del 4to año EGB, para lo cual se realiza u
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6a60294575dd20485e88db9f9fe979fe
https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/3594
https://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/3594
Autor:
Carlos Enrique Santos Loor, Oscar Santiago Barzaga Sablón, Johanna María Zambrano Sornoza, Oscar Elías Bolívar Chávez
Publikováno v:
Revista Venezolana de Gerencia, Vol 24, Iss 88, Pp 1262-1271 (2019)
El presente trabajo aborda la gestion del diseno curricular universitario en Ecuador, particularmente se aborda desde la perspectiva multicultural, intercultural y transcultural la carrera de Licenciatura en Educacion Basica y se toma como referente
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2d960aa5e6ce20628518e3c5308abf8d
https://produccioncientificaluz.org/index.php/rvg/article/view/30178/31195
https://produccioncientificaluz.org/index.php/rvg/article/view/30178/31195
Autor:
Alfredo Javier Carvajal Rivadeneira, Johanna María Zambrano Sornoza, Gabriela Rossana Guerrero Aray, Casilda Paquisha Intriago Mora
Publikováno v:
Revista Cognosis. ISSN 2588-0578; Vol. 2 Núm. 2 (2017): Abril-Junio; 13-24
El presente artículo tiene como objetivo central analizar el desarrollo del pensamiento de los estudiantes en modalidad virtual, teniendo en cuenta la gran cantidad de retos a los que se enfrentan, tanto en el uso de la tecnología, como en el desar
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0995f375a72a928ba6df99b763967254
http://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/773
http://revistas.utm.edu.ec/index.php/Cognosis/article/view/773
Publikováno v:
Polo del Conocimiento. 4:230
Es indudable el uso, cada vez mayor, de Internet en la sociedad actual de la cual no escapan los entornos educativos y el uso durante el proceso de aprendizaje de sus educandos. Con base en lo expuesto, este artículo se propuso identificar el manejo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0d2cf30358729c1dfe75967b24bf2486
https://doi.org/10.23857/pc.v4i8.1058
https://doi.org/10.23857/pc.v4i8.1058
Autor:
Ramón Alfredo Toala Dueñas, José Vinicio Cañarte Alcivar, Johanna María Zambrano Sornoza, Gabriela Rossana Guerrero Aray
Publikováno v:
Revista Cognosis. ISSN 2588-0578; Vol. 1 Núm. 3 (2016): Julio-Septiembre; 57-64
En la sociedad actual las competencias digitales juegan un papel muy importante para profesionales, estudiantes e incluso personas comunes. Por ese motivo los centros de educación (Escuelas, Colegios y Universidades) deben ser pioneras en la creaci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d06300c9bdd587d6ceb1bf8025e00941
https://doi.org/10.33936/cognosis.v1i3.252
https://doi.org/10.33936/cognosis.v1i3.252