Zobrazeno 1 - 10
of 27
pro vyhledávání: '"Johandri Taufan"'
Publikováno v:
Journal of ICSAR, Vol 6, Iss 1, Pp 37-41 (2022)
This research aims to develop a reading assessment instrument using digital technology for students with dyslexia. The development functions are to (1) develop a reading assessment instrument based on digital technology for students with dyslexia, (2
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9f4fa285964843d1bf6eb4535961d20c
Publikováno v:
Indonesian Journal of Disability Studies, Vol 7, Iss 2 (2020)
This article discusses about the contact sheet in parenting program which is useful for supporting learning during a pandemic. Participants in this article were 17 special school teachers and parents of students. Using the seminar and workshop method
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a95771660eba4c65b4a727866a7fb03d
Publikováno v:
Journal of ICSAR, Vol 2, Iss 2, Pp 167-170 (2018)
Dyslexia is a cognitive process failure in acquiring information when reading. Children normally have been able to read at the age of 6 or 7 while children with dyslexia might still struggle with reading even when they reach 12. This research was con
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b87bddccd0be451f9d683bb3b5c74ad8
Autor:
Irdamurni Irdamurni, Johandri Taufan
Publikováno v:
Journal of ICSAR, Vol 3, Iss 2, Pp 38-40 (2019)
Inclusive education is an educational services system where people with disabilities can attend to the nearest regular school of their place, included college. Persons with hearing impairment is one of the minorities who is still marginalized from th
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/fbe951882beb4bd7991c6a0b11c1097d
KEBIJAKAN-KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN INKLUSIF DI SEKOLAH X KOTA JAMBI
Autor:
Johandri Taufan, Fachri Mazhud
Publikováno v:
Jurnal Penelitian Pendidikan, Vol 14, Iss 1 (2014)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan dan memperoleh gambaran tentang kebijakan-kebijakan seperti apa yang dilakukan kepala sekolah sebagai usaha-usaha kepala sekolah dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif di Sekolah X Kota Jambi. Foku
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ab90094d36614c4c95bd29cf69e8b71b
Autor:
Risca Amani Risca, null Afdal Luthfi, null Fitri Maulidazani, null Vikri Aflaha Qomari, null Azmil Umur, null Arisul Mahdi, null Rahamhtrisilvia, null Johandri Taufan, null Setia Budi
Publikováno v:
International Journal of Ethnoscience, Bio-Informatic, Innovation, Invention and Techno-Science. 2:33-43
Mauro's pop up book is an innovation of tahfidz learning media based on digital technology with a three-dimensional (3D) design that is used to help learning tahfidz for children with special needs. Media pop up book Mauro contains moving book sheets
Autor:
Shintya Rustami, Johandri Taufan
Publikováno v:
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN. 4:3947-3951
Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan bahwa media balok Cuisenaire dapat meningkatkan kemampuan mengenal lambang bilangan 1 sampai 5 bagi anak tunagrahita ringan. Pada penelitian ini digunakan jenis penelitian eksperimen bentuk Single Subject Re
Publikováno v:
International Journal of Community Service Learning. 6:44-50
Masyarakat luas saat ini semakin berminat dengan ikan sebagai makanan sehari-hari. Di samping karena himpitan ekonomi, masyarakat dapat mengolah ikan dengan digoreng, dibakar, dan digulai. Oleh karena itu, pelet sebagai pakan ikan juga harus berkuali
Publikováno v:
Jurnal Basicedu. 5:3883-3891
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan data dan informasi tentang peranan guru olahraga bagi perkembangan pendidikan jasmani adaptif di SLB se-Sumatera Barat dalam kegiatan pembelajaran. Dilatar belakangi dengan adanya temuan dilapangan, bahw
Publikováno v:
Jurnal Basicedu. 5:1870-1878
Artikel ini membahas tentang analisis pembelajaran whole person approach di kelas inklusif pada Sekolah penyelenggara pendidikan inklusif di Kec. Pauh Kota Padang. Whole person approach yang merupakan core feature pendidikan inklusif perlu dilihat ke