Teoria e pratica na orientação profissional

Autor: Constantino, Graciela

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
instacron:UNICAMP

Orientador: Valerio Jose Arantes Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação Resumo: Essa pesquisa legitimou o Serviço de Orientação Profissional na Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), sendo realizada

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::17fcf545b15972e8598ca03205644f9e
https://doi.org/10.47749/t/unicamp.2009.469602

A maturação da capacidade de metamorfose no jogo mimicry

Autor: Theda Gonçalves Cabrera Pereira

Publikováno v: Urdimento, Vol 2, Iss 27, Pp 397-417 (2016)
Urdimento; Vol. 2 Núm. 27 (2016): Corpo, Performance e Antropologia-Olhares transversais; 397-417
Urdimento-Revista de Estudos em Artes Cênicas; v. 2 n. 27 (2016): Corpo, Performance e Antropologia-Olhares transversais; 397-417
Urdimento-Revista de Estudos em Artes Cênicas; Vol. 2 No. 27 (2016): Corpo, Performance e Antropologia-Olhares transversais; 397-417
Urdimento
Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)
instacron:UDESC

Este artigo tem como base minha experiencia empirica como artista-educadora e pesquisadora (financiamento Capes 2011-2013; Fapesp 2013-2015 e 2016-2017). Pretende gerar uma reflexao sobre o jogo de categoria mimicry (Caillois, 1990) em suas variadas

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9a64d575ede26233a001f73d206a137c
https://doi.org/10.5965/1414573102272016397

Jogos dramáticos e teatrais: aproximações com a Psicologia Genética de Jean Piaget e contribuições à Educação Infantil

Autor: Alessandra de Morais, Ana Paula Cordeiro, Clarisse Zan de Assis Bastos

Publikováno v: Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; v. 7 n. 1 (2015); 66-90
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; Vol. 7 No. 1 (2015); 66-90
Schème: Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas; Vol. 7 Núm. 1 (2015); 66-90
Schème : Revista Eletrônica de Psicologia e Epistemologia Genéticas
Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (UNESP)
instacron:UNESP

A Educação Infantil, considerada como a primeira etapa da Educação Básica, deve garantir a formação integral da criança, e dentre os eixos que compõem esse nível de ensino, são conside-rados os jogos e as atividades lúdicas. Este estudo,

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dad7544133c9ad65e313217d5be7e860
https://doi.org/10.36311/1984-1655.2015.v7n1.p66-90

O contributo da expressão dramática na prática do sociodrama

Autor: Silva, Dulce Ferreira Da

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
CIÊNCIAVITAE

Dissertação de Mestrado em Ensino de Teatro A aplicação do Sociodrama. Este relatório aborda a prática do Sociodrama em contexto escolar, especificamente nas aulas de Expressão Dramática. Constatei, ao longo destes dez anos de ensino, que as

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::ee701e7fabc0dc31f535ffadad735530

O jogo teatral para a formação continuada dos professores de arte da educação infantil: um estudo de caso nos Centros de Referência da Educação Infantil em João Pessoa

Autor: Matias, Eliete Fernandes

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFPB
Universidade Federal da Paraíba (UFPB)
instacron:UFPB

That research aimed to investigate the dramatic games as a teaching tool to child education Art teachers of João Pessoa - Paraíba, to answer next question: As art teachers make the connection between their experiences in theater games developed in

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::da1fcdded27869ade6c02a1c0a024570
https://repositorio.ufpb.br/jspui/handle/123456789/12453