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pro vyhledávání: '"Jogos de tabuleiro"'
Publikováno v:
Revista Fatec Zona Sul, Vol 11, Iss 1, Pp 40-52 (2024)
A educação empreendedora está se tornando um tópico de crescente interesse dentro nas Instituições de Ensino Superior (IES) para transformar e despertar atitudes empreendedoras nos estudantes. Por meio da literatura percebe-se uma relação ent
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https://doaj.org/article/3bfa80c0937c45c3a0e0dfc4340b8587
Publikováno v:
Revista Apotheke, Vol 9, Iss 3 (2024)
Neste artigo, relata-se o “Momentos Lúdicos” para o ensino acadêmico interdisciplinar, na qual utiliza-se como base o jogo de tabuleiro “Mental Blocks”. Para tanto, esse jogo foi aplicado em cursos de Design Gráfico, Engenharia Civil e Eng
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https://doaj.org/article/7c9704d00dc9428d872ae8345fe1fdc8
Publikováno v:
Revista da Fundarte, Vol 46, Iss 46, Pp 1-26 (2021)
Este artigo estabelece relações entre a Arte Abstrata e o jogo de tabuleiro moderno com base nos estudos de Kandinsky (2000) e Woods (2012). Assim, levantamos o seguinte questionamento: que influências da Arte Abstrata são incorporadas nas mecân
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https://doaj.org/article/08996a87536b4106972eafc768c99e0d
Publikováno v:
Revista Prática Docente, Vol 7, Iss 3 (2022)
O objetivo deste estudo é analisar como o uso combinado de jogos analógicos e digitais, em contextos educacionais, pode contribuir para o aprimoramento do controle inibitório e das emoções das crianças. Realizou-se um estudo de campo com metodo
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https://doaj.org/article/7fe145cc165f44f6b6431e5193867f33
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 16, Iss 4 (2021)
Este artigo é um recorte de uma dissertação de mestrado, realizada no Programa de Pós-graduação em Educação Especial da Universidade Federal de São Carlos. Teve como objetivo geral observar e analisar o uso do jogo de tabuleiro no processo d
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https://doaj.org/article/38404a25260846558409fbab4febbe1d
Publikováno v:
Educação (Santa Maria. Online), Vol 44, Iss 1, Pp 1-28 (2019)
O presente artigo traz como hipótese que os jogos são mídias expressivas e multimodais, carregadas de discursos, que podem materializar e suscitar múltiplas construções de sentidos, para além de serem objetos de entretenimento. Objetiva, assim
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https://doaj.org/article/1ef2ea21d45d4bfd8f5ecabc14e93833
Autor:
Douglas Mota Xavier de Lima
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Antíteses, Vol 13, Iss 26 (2020)
A Idade Média tem mobilizado o interesse de diferentes gerações no mundo contemporâneo, estando amplamente presente na literatura, no cinema, nas séries de TV, nas histórias em quadrinhos e nos jogos, sejam eles jogos eletrônicos ou analógico
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https://doaj.org/article/91262b1c045c438e9779028b0928aeaa
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Revista Paradoxos, Vol 1, Iss 1, Pp 21-35 (2018)
Este artigo explana sobre a experiência de um trabalho conjunto nas áreas de Design e Comunicação. Evidencia o papel do Design na concepção de produtos voltados à formação e treinamento de recursos humanos em ambiente empresarial, bem como d
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https://doaj.org/article/ea46ec3636fa48d6a8f1b520aa314335
Autor:
Rodrigues, Joana A
O presente relatório, realizado no âmbito da unidade curricular (UC) Prática de Ensino Supervisionada (PES), integrada no mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (CEB) na Escola Superior de Educação, Comunica
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3831::6bbcb29aef403f0a658d2462efc305e7
http://hdl.handle.net/10314/8620
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Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 16, Iss 4 (2021)
Este artigo é um recorte de uma dissertação de mestrado, realizada no Programa de Pós-graduação em Educação Especial da Universidade Federal de São Carlos. Teve como objetivo geral observar e analisar o uso do jogo de tabuleiro no processo d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d5d23c528f99715bd8a2a2fb5c5784d6
https://doi.org/10.21723/riaee.v16i4.13660
https://doi.org/10.21723/riaee.v16i4.13660