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pro vyhledávání: '"Jogos Pedagógicos"'
Publikováno v:
Revista da SBEnBIO, Vol 17, Iss 2 (2024)
Neste trabalho apesentamos as contribuições de um jogo pedagógico utilizado como ferramenta didática para o ensino das células. O jogo consiste em um tabuleiro gigante composto por várias perguntas sobre o tema células e cujas peças são os p
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https://doaj.org/article/6263d7f375264dc89ec8a6ddc7d42943
Autor:
Felipe Arcanjo Leca, Marcela Vieira Pereira Mafra, Alan Kristian Nunes Machado, Murilo Bezerra Avelino
Publikováno v:
Ensino em Re-vista, Vol 31, Pp 1-21 (2024)
Este artigo aborda o uso de jogos de aprendizagem como ferramenta pedagógica para o ensino de Geografia, focalizando a temática dos rios da Amazônia em atividades conduzidas por professores em formação vinculados ao Programa Institucional de Bol
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https://doaj.org/article/298ae428274b4c7ba8620fb14a23db51
Publikováno v:
Ciência & Educação, Vol 30 (2024)
Resumo A diversidade e a diferença cultural na escola revelam a necessidade de implementar novas estratégias nas quais os diversos saberes possam dialogar. Este artigo revela parte dos resultados da pesquisa correspondente à construção e adapta
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https://doaj.org/article/50b2ab27233b4e03af3d3f86fd28aa4b
Publikováno v:
Discursividades, Vol 15, Iss 2 (2024)
O uso de tecnologias e jogos têm sido adaptados, paulatinamente, para o ambiente educativo nas aulas de língua inglesa. Assim, este trabalho apresenta experiências com o uso de tecnologias digitais e jogos pedagógicos, provindas do Estágio Super
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https://doaj.org/article/a973442ddf6740d6aafebd457caf4b50
Publikováno v:
Linguagens, Educação e Sociedade, Vol 26, Iss 51, Pp 268-298 (2022)
Desde o início do isolamento social motivado pela pandemia de COVID-19 em 2020, o ensino remoto tornou-se necessário para a continuidade das atividades educativas de vários níveis de ensino no Brasil, tendo as Tecnologias de Informação e Comuni
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https://doaj.org/article/3fdcaa06ccb640d3ad1fd858c921c808
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Fórum Linguístico, Vol 20, Iss 2 (2023)
O trabalho aqui proposto apresenta resultados obtidos a partir de uma intervenção com jogos pedagógicos para o ensino dos períodos compostos por subordinação em turmas do 9º ano. Para isso, baseamo-nos nos estudos gramaticais de Travaglia (200
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https://doaj.org/article/c0a3f09ea8ad4ba392d2e43282920f6e
Publikováno v:
Ciência & Educação, Vol 29 (2023)
Resumo: O objetivo do artigo é investigar o uso da Realidade Aumentada quanto à sua executabilidade e viabilidade, de forma integrada ao livro didático, a partir de um jogo educativo digital. Para se alcançar os objetivos propostos, foi realizada
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https://doaj.org/article/b492d3155ee843d291cf1e4e68da43a5
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Ciência & Educação, Vol 29 (2023)
Resumo: Este artigo tem como objetivo desvelar as definições do conceito de jogo, abordagem de pesquisa utilizada, bem como o tipo de jogo proposto em trabalhos publicados pela revista Química Nova na Escola. Para isso, realizamos uma pesquisa bib
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https://doaj.org/article/3f8739776cb54b05a3bc8ee31762265f
Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências, Vol 26, Iss 2, Pp 290-312 (2021)
In Basic Education, sexuality is still seen as a difficulty for teaching. One strategy found to bring students to the topic in a playful way is the use of educational games. We aim to present a validated a complex educational game to approach this th
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https://doaj.org/article/daf2907d904d4c70bade8236902fdfc8
Publikováno v:
Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, Vol 8, Iss : (2022)
O presente artigo tem como objetivo delinear uma proposta metodológica para o desenvolvimento de produtos educacionais a partir das interconexões existentes entre o método da pesquisa-ação e o design de jogos, com a consideração de metodologia
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https://doaj.org/article/cee69c6d7a51445995d518f76cce4645