Metodologias inovadoras no ensino de ciências

Autor: Eduardo de Medeiros Peretti, Yalin Brizola Yared, Rafael Mariano de Bitencourt

Publikováno v: Revista Internacional de Educação Superior, Vol 7 (2020)

Objetivamos apresentar um relato de experiência sobre um jogo de cartas como alternativa didático-pedagógica para abordar o conteúdo do Sistema Endócrino. Representa uma atividade dinâmica, lúdica, criativa e colaboradora entre seus participan

Externí odkaz: https://doaj.org/article/784b4d568cbd48d485cd984922eda473

Uma experiência formativa na residência pedagógica: representação histórica feminina negra em um jogo de cartas

Autor: Vagner Sérgio Custódio, Lillian Salatini Mauricio Rodrigues, Lidiane Simão

Publikováno v: Política e Gestão Educacional, Vol 24, Iss esp3 (2020)

Este artigo analisa como o docente pode utilizar a representatividade de mulheres da história brasileira como estratégia metodológica objetivando contribuir para minimizar os impactos causados pelos preconceitos étnicos e raciais e limitações d

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::75a993a317b380c4749450c109b37907
https://doi.org/10.22633/rpge.v24iesp3.14278

Yatta!Um jogo de cartas para aprender japonês

Autor: Velasques, Inês

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP

Com o principal objetivo de criar uma ferramenta visual, nomeadamente um jogo de cartas, que funcionasse como uma estratégia de motivação para o ensino e aprendizagem de línguas asiáticas, em particular o japonês, o presente projeto de investig

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::16222b5154e352e7ef80b511e82e6d3e
https://hdl.handle.net/10400.26/33138

Juego de cartas como estrategia para la enseñanza de enfermedades autoinmunes en la graduación médica

Autor: Braga, Catarina Joelma Magalhães, Pantoja, Lydia Dayanne Maia, Bachur, Tatiana Paschoalette Rodrigues, Aragão, Gislei Frota

Publikováno v: Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde; v. 13, n. 3 (2019): Dossiê 40 anos do Movimento LGBT no Brasil: visibilidades e representações
RECIIS
Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ)
instacron:FIOCRUZ
RECIIS, Vol 13, Iss 3 (2019)
Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde; Vol. 13 No. 3 (2019): Dossiê 40 anos do Movimento LGBT no Brasil: visibilidades e representações
Revista Eletrônica de Comunicação, Informação e Inovação em Saúde; Vol. 13 Núm. 3 (2019): Dossiê 40 anos do Movimento LGBT no Brasil: visibilidades e representações
Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde; v. 13 n. 3 (2019): Dossiê 40 anos do Movimento LGBT no Brasil: visibilidades e representações

The experience reported in this article involved the development and application of ImmunoDAI, a card game developed by students and professors of the medical course to address the technical content of twenty autoimmune diseases (DAI). The DAI compri

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https://www.reciis.icict.fiocruz.br/index.php/reciis/article/view/1483

Efeito do questionamento reflexivo sobre a emissão de autorregras e sobre a correspondência verbal em um jogo de cartas

Autor: Lettieri, Denise

Publikováno v: Repositório Institucional do UniCEUBCentro de Ensino Unificado de BrasíliaUNICEUB.

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