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pro vyhledávání: '"Joffrey Beaujouan"'
Autor:
Joffrey Beaujouan
Publikováno v:
Activités, Vol 19, Iss 2 (2022)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/11f08a94b56d4971b72cf257c2766e73
Publikováno v:
Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, Vol 17, Iss 2 (2015)
A management team’s consent to invest in workplace changes is not systematically granted. From an ergonomist’s perspective, this raises questions about both the strategies to adopt and their effectiveness and limitations. This article presents an
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2ad6859256464c888bc06ebc9f8bf402
Autor:
Fabien Coutarel, Céline Mardon, Serge Volkoff, Jacques Fiard, Michel Récopé, Joffrey Beaujouan, Géraldine Rix
Publikováno v:
Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, Vol 17, Iss 1 (2015)
Numerous studies in didactics and pedagogy have focused on the relation between the student and knowledge in their examination of how physical education and sports (PES) is taught in French colleges and high schools. In these studies, the only aspect
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/691577be7ebb40fba05e55833e27563d
Publikováno v:
Activités, Vol 8, Iss 1 (2011)
Extensions to occupied premises are one of the major categories of architectural situation, raising the issue of coordinating construction work with the continuous operation of the establishment. The works schedule is often determined by the architec
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ccc0b1551c0e48c0b2c9f28f53189fc3
Publikováno v:
Ergonomie : 150 notions clés
Éric Brangier; Gérard Valléry. Ergonomie : 150 notions clés, Dunod, 2021, 978210082216
HAL
Éric Brangier; Gérard Valléry. Ergonomie : 150 notions clés, Dunod, 2021, 978210082216
HAL
International audience
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::42e9f5a34e1a234e7c83f6a0c18c6740
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03402437
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03402437
Publikováno v:
Applied Ergonomics
Applied Ergonomics, Elsevier, 2019, ⟨10.1016/j.apergo.2018.07.003⟩
Applied Ergonomics, Elsevier, 2019, ⟨10.1016/j.apergo.2018.07.003⟩
The aim of this study is to understand interindividual differences in defensive behaviour in elite volleyball players facing similar game situations. This recurrent observation leads us to adopt an activity-centred ergonomic approach. Two case studie
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::dbeba795c4237759da37d3fd45b0df6f
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01846882
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01846882
Autor:
Joffrey Beaujouan, François Daniellou
Publikováno v:
Le travail humain. 75:353-376
Resume Cet article est issu d’une recherche en cours qui vise a mieux comprendre la contribution des recits professionnels dans un objectif de formation au metier d’ergonome. Elle fait suite a une mise en place recente, au sein d’un centre de f
Autor:
Daniel Lavallee, Joffrey Beaujouan, Jacques Escouteloup, Magalie Cayon, Rachel Detraye, Marjorie Aubert
Publikováno v:
Archives des Maladies Professionnelles et de l'Environnement. 79:337
Trop souvent les medecins du travail et conseillers en prevention de la MSA font le constat que de nouveaux lieux de travail recemment concus auraient pu d’avantage tenir compte du travail reel et des conditions de travail des operateurs qui y exer
Autor:
Géraldine Rix, Jacques Fiard, Michel Récopé, Céline Mardon, Serge Volkoff, Joffrey Beaujouan, Fabien Coutarel
Publikováno v:
Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé
Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, PISTES, 2015, 17 (1), pp.1-24
Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, Vol 17, Iss 1 (2015)
Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, PISTES, 2015, 17 (1), pp.1-24
Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, Vol 17, Iss 1 (2015)
L’enseignement de l’éducation physique et sportive (EPS) dans les collèges et lycées français fait classiquement l’objet de nombreux travaux en didactique et en pédagogie, selon une approche qui privilégie la relation entre l’élève et
Publikováno v:
Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé
Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, PISTES, 2015, Regards d’ergonomes sur le travail, 17 (2), pp.1-16
Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, Vol 17, Iss 2 (2015)
Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, PISTES, 2015, Regards d’ergonomes sur le travail, 17 (2), pp.1-16
Perspectives Interdisciplinaires sur le Travail et la Santé, Vol 17, Iss 2 (2015)
La décision d’une équipe de direction d’investir pour transformer le travail n’est pas d’emblée acquise et pose la question des stratégies à adopter, de leur efficacité, de leurs limites. Nos propos s’appuient sur l’étude d’une i
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ce7636e330e2919c2407c5c8854f32ad
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01251357
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01251357