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pro vyhledávání: '"Joer Maria Schvarcz Müller"'
Publikováno v:
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 19, Iss 1, Pp 13-30 (2014)
Este estudo objetivou analisar as dimensões que influenciam a aprendizagem dos alunos de dois cursos de graduação em administração de uma Instituição de Ensino Superior (IES) do sul do Brasil. Empregou-se a abordagem quantitativa, de caráter
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/4123bdaf8b5046818422f8b09aa9220f
Publikováno v:
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) v.19 n.1 2014
Avaliação (Campinas. Online)
Universidade de Sorocaba (UNISO)
instacron:UNISO
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), Volume: 19, Issue: 1, Pages: 13-30, Published: MAR 2014
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 19, Iss 1, Pp 13-30 (2014)
Avaliação (Campinas. Online)
Universidade de Sorocaba (UNISO)
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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas), Volume: 19, Issue: 1, Pages: 13-30, Published: MAR 2014
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior, Vol 19, Iss 1, Pp 13-30 (2014)
Este estudo objetivou analisar as dimensões que influenciam a aprendizagem dos alunos de dois cursos de graduação em administração de uma Instituição de Ensino Superior (IES) do sul do Brasil. Empregou-se a abordagem quantitativa, de caráter
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::77c5aed69bada9b07d5a8b47bbf5a755
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772014000100002
http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772014000100002
