Výsledky vyhledávání

Akademický článek

‘Who controls the past controls the future’ Benefits and Challenges of Teaching Young Adult Dystopian Fiction

Autor: Luisa Alfes, Joel Guttke, Annetta Carolina Lipari, Eva Wilden

Publikováno v: CLELEjournal, Vol 9, Iss 1, Pp 12-31 (2021)

With the paper Benefits and Challenges of Teaching Young Adult Dystopian Fiction, Alfes Guttke, Lipari & Wilden discuss the enormous potential of dystopian young adult fiction for foreign language learning and present findings of an interview study i

Externí odkaz: https://doaj.org/article/bb3cd6d35dc145768a2f09613fa2a4b1

Zobrazit plný text záznamu

Diagnose von schulischem underachievement im Englischunterricht : Eine rekonstruktive Studie mit Englischlehrkräften der Sekundarstufe

Autor: Joel Guttke

Publikováno v: Open Journal Systems at the University and City Library of Cologne

k:ON - Kölner Online Journal für Lehrer*innenbildung, Nr. 5, 1/2022 (2022): Inklusive Bildung kooperativ implementieren. Lokale, regionale, nationale und internationale Perspektiven
Diagnostische Kompetenz gilt als notwendige Voraussetzung fü

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c3f7b53f0e876e2b9ee3acdf28b55278

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání