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Publikováno v:
Existências: Anais do 31º Encontro Nacional da ANPAP.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4886bd66d907de18da062e7324b9b9d6
https://doi.org/10.29327/31enanpap2022.507242
https://doi.org/10.29327/31enanpap2022.507242
Publikováno v:
Existências: Anais do 31º Encontro Nacional da ANPAP.
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::89ef11cfecb1baa2fb0eed15a615eeb0
https://doi.org/10.29327/31enanpap2022.506356
https://doi.org/10.29327/31enanpap2022.506356
Autor:
Schmidlin, Elaine, Lampert, Jociele
Publikováno v:
Palíndromo; fev-mai2023, Vol. 15 Issue 35, p8-11, 4p
Autor:
Marcela Calixto dos Santos
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
No campo das discussões pedagógicas o conceito professor reflexivo se desenvolve, de forma ampla, a partir das elaborações teóricas de Donald Schön (1930-1997). Esta expressão passa a marcar, de forma geral, a literatura e as discussões pedag
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8075b5275013cf90975890ae7f6c2f1e
Autor:
Ana Mae Barbosa
Na primeira edição de A Imagem no Ensino da Arte, Ana Mae Barbosa, ao tratar da questão do aprendizado da história da arte nos esclarece Imanol Aguirre Arriaga, em seu arguto prefácio a esta edição, já fazia valer a necessidade de um relato q