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Kunstunterricht steht vor der komplexen Aufgabe, jungen Menschen Bildungserfahrungen im Feld von Kunst und visueller Gestaltung zu eröffnen. Einen besonderen Stellenwert haben neben zeitgenössischen Formen wie Filmen und Grafik-Design historisch be
Autor:
Jochen Krautz
Was macht Kunstpädagogik aus? Was sind ihre Grundlagen und Ziele? Warum gehört Kunstunterricht zur schulischen Bildung? Und was soll und kann er leisten? Diese Einführung in die Kunstpädagogik bietet eine strukturierte, schulformübergreifende Ü
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::cf1642d706d46f943375f75d2813a01b
https://doi.org/10.36198/9783838554273
https://doi.org/10.36198/9783838554273
Autor:
Ulrike Baureithel, Ursula Holtgrewe, Andrea Komlosy, Armando Mattioli, Alfred Noll, Peter Nowak, Karl Heinz Roth, Roland Rottenfußer, Gerhard Ruiss, Andreas Sönnichsen, Valentin Widmann, Matthias Burchardt, Rolf Gössner, Bernhard Heinzlmaier, Joachim Hirsch, Andrej Hunko, Jochen Krautz, Walter van Rossum, Nicole Selmer, Hannes Hofbauer, Stefan Kraft
Ausgangssperren, Schul- und Geschäftsschließungen, Aufhebung der Versammlungs- und Bewegungsfreiheit, dicht gemachte Grenzen und der damit verbundene staatliche Zwang veränderten innerhalb weniger Wochen die Welt. Das Jahr 2020 bringt die heftigst
Autor:
Jochen Krautz
Was macht Kunstpädagogik aus? Was sind ihre Grundlagen und Ziele? Warum gehört Kunstunterricht zur schulischen Bildung? Und was soll und kann er leisten? Diese Einführung in die Kunstpädagogik bietet eine strukturierte, schulformübergreifende Ü
Autor:
Carsten Bünger, Ursula Frost, Micha Brumlik, Markus Rieger-Ladich, Matthias Burchardt, Ralph Fehlmann, Silja Graupe, Bernd Hackl, Clemens Knobloch, Jochen Krautz
Inmitten immer sichtbarer präsentierter Initiativen von Demokratie wie Volksbefragungen, organisierte Bürgerdialoge, Bürgerengagement, Bürgerproteste, etc. werden demokratische Prozesse konterkariert durch Formen politischer Macht, die Bürgerwil
Autor:
Jochen Krautz
Publikováno v:
Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik. 91:87-120
Autor:
Jörg Becker, Daniele Ganser, Bernd Hamm, Hansgeorg Hermann, Hannes Hofbauer, Jochen Krautz, Mike Lofgren, Rainer Mausfeld, Hermann Ploppa, Jürgen Rose, Werner Rügemer, Rainer Rupp, Rainer Seidel, Andreas Wehr, Wolf Wetzel, Ernst Wolff, Ullrich Mies, Jens Wernicke
Immer sichtbarer wird für Beobachter des Zeitgeschehens die schleichende Transformation parlamentarischer Demokratien in Richtung autoritärer Systeme. Organisationen, die sich ausschließlich Kapitalinteressen verpflichtet fühlen, schaffen suprast
Autor:
Jochen Krautz
Jede pädagogische Theorie und Praxis beruht auf impliziten oder expliziten anthropologischen Annahmen. Dieser Band fragt nach der Bedeutung einer relational verstandenen Anthropologie für Pädagogik, Kunst und Kunstpädagogik. Denn in der Kunstpäd
Autor:
Jochen Krautz
Publikováno v:
Personalität in Schule und Lehrerbildung
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::360a84f25eb2a1cad738fa863d0fd1ea
https://doi.org/10.2307/j.ctvdf0h6x.14
https://doi.org/10.2307/j.ctvdf0h6x.14
Autor:
Jochen Krautz
Publikováno v:
Personalität in Schule und Lehrerbildung
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9dda5788677cd835a05a5f503af04c0a
https://doi.org/10.2307/j.ctvdf0h6x.6
https://doi.org/10.2307/j.ctvdf0h6x.6