Docência, gestão e pesquisa nas diretrizes curriculares nacionais para o curso de pedagogia

Autor: Olinda Evangelista, Jocemara Triches

Publikováno v: Revista Internacional de Formação de Professores, Vol 2, Iss 4 (2017)

Discutir a configuração legal do Curso de Pedagogia após a aprovação da Resolução CNE/CP nº 1/06 (BRASIL, 2006b) – que deu nova organização ao Curso no Brasil – é o objetivo central deste trabalho[1]. Certamente não é possível empre

Externí odkaz: https://doaj.org/article/17c641d452ab44f18cf1f5a99109797b

Professor(a): a profissão que pode mudar um país?

Autor: Olinda Evangelista, Jocemara Triches

Publikováno v: Revista Histedbr On-line, Vol 15, Iss 65 (2015)

Este artigo resulta de pesquisas em andamento que tratam das atuais políticas de formação docente para a Educação Básica no país. Procuramos demonstrar, mediante análise de documentos do Estado e de Organizações Multilaterais ou de seus int

Externí odkaz: https://doaj.org/article/49c51298dfd6434aa761b151820ffccd

Organizações multilaterais e curso de pedagogia: a construção de um consenso em torno da formação de professores

Autor: Jocemara Triches

Publikováno v: Revista Histedbr On-line, Vol 11, Iss 41 (2012)

Resumo de Dissertação de Mestrado

Externí odkaz: https://doaj.org/article/e7419367003c4a07a9324e7f442c5e89

De pesquisador para pesquisador: a produção de conhecimento sobre política educacional e gestão na anped- Sul (1998-2014)

Autor: Olinda Evangelista, Kamille Vaz, Jocemara Triches

Publikováno v: Revista Pedagógica; Vol. 18 Núm. 39: Set./Dez. 2016; 30-58
Revista Pedagógica; v. 18 n. 39: Set./Dez. 2016; 30-58
Revista Pedagógica (Chapecó. Online)
Universidade Comunitária da Região de Chapecó (UNOCHAPECÓ)
instacron:UNOCHAPECO

Nesse artigo expomos resultados da investigação sobre o conhecimento científico produzido pelo Grupo de Trabalho Políticas Públicas e Gestão Educacional da Associação Nacional de Pesquisadores em Educação, Regional Sul (ANPEd-Sul), no perí

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c35e003f23c48764f0587b6f27246372
https://bell.unochapeco.edu.br/revistas/index.php/pedagogica/article/view/3614

Professor(a): a profissão que pode mudar um país?

Autor: Jocemara Triches, Olinda Evangelista

Publikováno v: Revista Histedbr On-line, Vol 15, Iss 65 (2015)

Este artigo resulta de pesquisas em andamento que tratam das atuais políticas de formação docente para a Educação Básica no país. Procuramos demonstrar, mediante análise de documentos do Estado e de Organizações Multilaterais ou de seus int

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::34c90b5c1bda8eab31bde154f5a665d8
https://doi.org/10.20396/rho.v15i65.8642704