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pro vyhledávání: '"Joaquín Parra"'
Autor:
Joaquín Parra Martínez, María Ángeles Gomáriz, María Ángeles Hernández-Prados, María José Martínez Segura
Publikováno v:
Revista Internacional de Organizaciones, Iss 32 (2024)
En este artículo se vinculan dos temáticas relevantes para la calidad educativa, a saber, la participación familiar y la convivencia escolar. En concreto, los objetivos planteados parten del conocimiento del clima de convivencia en unos centros de
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a99cc77e6a1d44349cb7518dc3f93b8a
Publikováno v:
Frontiers in Psychology, Vol 12 (2022)
The participation of families in schools where their children study is a recurring research topic. This field tends to address the perception of parents or teaching staff. This work is novel in that it considers what teachers, and not families, do to
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a28429d44b5c4f57af03a2c4bf248b4f
Autor:
Pedro Carbonell, José Ángel Cabrera, Juan Francisco Salinas, Aránzazu Alonso, Adrián Grau, Lucía Sánchez-Rodríguez, Joaquín Parra, Julián Bartual, Raul Martí, Jaime Cebolla-Cornejo, Juan J. Ruiz, Santiago García Martínez
Publikováno v:
Agronomy, Vol 12, Iss 1, p 119 (2022)
Tomato landraces are regaining interest in Spain because their great fruit quality and value in popular gastronomy. Muchamiel is a traditional tomato variety grown in SE Spain that has been recently improved by the CIAGRO-UMH Tomato Breeding Group, r
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https://doaj.org/article/2ff39c83fd704cbf896ed068bd96b7d6
Autor:
María José Giménez, Marina Giménez-Berenguer, María Emma García-Pastor, Joaquín Parra, Pedro Javier Zapata, Salvador Castillo
Publikováno v:
Foods, Vol 10, Iss 8, p 1813 (2021)
Flower head orders and the use of GA3 (gibberellic acid) treatment could be two influencing factors determining the bioactive compound levels in artichoke, but little to no information is available about their effects. In this study, we have therefor
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https://doaj.org/article/d864836091ba49a2a899890e1109fa87
Publikováno v:
Educación XX1, Vol 20, Iss 1, Pp 363-382 (2017)
Los objetivos del trabajo que nos ocupa son conocer cuáles son las medidas ordinarias, y el nivel de implementación de las mismas, que constituyen la respuesta educativa a las necesidades del alumnado con Trastorno por Déficit de Atención e Hiper
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https://doaj.org/article/f407a5e7b75d4485a8bc0335c19fa2be
Autor:
M.ª Ángeles Hernández Prados, M.ª Ángeles Gomariz Vicente, Joaquín Parra Martínez, M.ª Paz García Sanz
Publikováno v:
Educación XX1, Vol 19, Iss 2, Pp 127-151 (2016)
La importancia de establecer lazos de comunicación y colaboración mutua entre las familias de los escolares y los centros educativos para el desarrollo de la educación integral del alumnado, es hoy día una realidad indiscutible. Desde la perspect
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https://doaj.org/article/c967d13dd9f24f6cb48bf8ed98cea6ba
Publikováno v:
Revista Electronica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Vol 14, Iss 1, Pp 177-192 (2011)
Este trabajo pretende presentar distintas formas de concretar la manera de estudiar el contexto familiar. Cuando tenemos a la familia como objeto de estudio en ciencias sociales, es fácil considerarla como un todo de fondo difuso e impreciso. Al com
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https://doaj.org/article/d0fb6ab2dfcb4d47b884f3724441c350
Autor:
Mari Paz García Sanz, María Ángeles Gomariz Vicente, Mª Ángeles Hernández Prados, Joaquín Parra Martínez
Publikováno v:
Educatio Siglo XXI, Vol 28, Iss 1 (2010)
La relación colaborativa que debe existir entre la familia y el centro educativo en el que cursan estudios los hijos es un hecho hoy en día indiscutible en la comunidad científica y en la sociedad. Con la presente investigación hemos querido cono
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https://doaj.org/article/c7ed8d38a81240598fff27b78b052d9b
Akademický článek
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Autor:
José Joaquín Parra Bañón
Publikováno v:
Revista de Arquitectura. 27:8-27
Con el propósito de poner en púdica evidencia y analizar algunas de las relaciones más intensas, prolíficas y vigentes entre la arquitectura y ciertas manifestaciones artísticas, se selecciona una serie de ocho casos ejemplares en los que los l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::3c1633bcd9871fef2a883b9d8a6a3c1c
https://doi.org/10.5354/0719-5427.2022.68073
https://doi.org/10.5354/0719-5427.2022.68073