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Autor:
Joao Pedro Albino
Publikováno v:
Asia Pacific Journal of Contemporary Education and Communication Technology. 3
Autor:
Sidnei Bergamaschi, Joao Pedro Albino, Tripoloni, João Manoel Palmeira, Barizon, Marcus Vinycius Flores, Slobodticov, Renato
Publikováno v:
Revista Gestão da Produção Operações e Sistemas; n. 4 (2011); 125
GEPROS. Gestão da Produção. Operações e Sistemas
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
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Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"
Currículo Lattes
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Externí odkaz:
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https://revista.feb.unesp.br/index.php/gepros/article/view/900
https://revista.feb.unesp.br/index.php/gepros/article/view/900
Autor:
Zolezi, Regjane, Cavenaghi, Marcos Antônio, Lobato, Renata Spolon, Spolon, Roberta, Azevedo, Maria Lúcia, Joao Pedro Albino
Publikováno v:
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Externí odkaz:
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http://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/tematica/article/view/23608
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::f05167d49917978c98a9b44e8b87da9f
http://rbbd.febab.org.br/rbbd/article/view/183
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Publikováno v:
Política e Gestão Educacional, Vol 0, Iss 0, Pp 691-705 (2017)
This study presents a part of the research carried out in the masters course of the postgraduate program in media and technology at FAAC Unesp of Bauru/SP, it is a reflection on the creative use of technological resources in didactic way, exploring t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b642f7c880554cb29624ba7ea7ab9125
Publikováno v:
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, Vol 0, Iss 0, Pp 205-214 (2017)
A presente investigação elaborou um breve panorama dos temas relacionados aos nativos digitais e a educação no século XXI. O uso das tecnologias na educação tem sido um desafio com algumas questões em aberto, tais como: por que e como utiliza
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https://doaj.org/article/c7fc59edb1394335a05329da3fd64efb
Autor:
José Augusto Campos Garcia, Marina Buranelli de Oliveira, José de Souza Rodrigues, João Pedro Albino
Publikováno v:
GEPROS: Gestão da Produção, Operações e Sistemas, Vol 9, Iss 4, Pp 153-170 (2014)
This work presents the results of a study that aimed to establish a framework to standardize the process of a scientific journal. It has a team that performs operational routines regulated by standards (external) and patterns (internal and external
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https://doaj.org/article/d9c0ef79dde54284b1604c27430e8f61