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pro vyhledávání: '"Joao Batista Siqueira Harres"'
Autor:
Roberta Chiesa Bartelmebs, Joao Batista Siqueira Harres, Michelle Mackmillan Ballester, Simone Maria Ferreira Ikert
Publikováno v:
Extensio: Revista Eletrônica de Extensão, Vol 13, Iss 22, Pp 115-128 (2016)
O presente trabalho relata a realização de duas atividades com crianças de 4º e 5º anos do Ensino Fundamental, sobre conteúdos de astronomia. Essas atividades são decorrentes de um Curso de Extensão sobre Metodologias para o ensino de astrono
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https://doaj.org/article/6278d892c2ac45299b6d112898cb0c39
Publikováno v:
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 24 (2022)
RESUMO: Neste trabalho a epistemologia de Ludwik Fleck é empregada para interpretar a socialização do conhecimento entre cientistas e professores participantes de um curso de curta duração denominado “Escola de Física CERN”. Defende-se que
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https://doaj.org/article/29a59909212141619c2b9acccaa78b78
Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências, Vol 26, Iss 1, Pp 169-187 (2021)
The study of the existing relations between Religion and Science Education can promote relations of cooperation, respect and acceptance among the different subjects that compose the school culture. Thus, this article presents an analysis of papers pu
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https://doaj.org/article/10c0dabbefda40f3942472d0fb56c9d5
Publikováno v:
Pesquisa e Debate em Educação, Vol 8, Iss 2, Pp 243-274 (2018)
O presente artigo apresenta e discute a proposta de uma disciplina de introdução à mecânica oferecida no primeiro semestre para estudantes dos cursos de bacharelado e licenciatura em física. As atividades, abertas e de caráter investigativo, es
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https://doaj.org/article/f9ecb53c8b964ea581d1671dbd132d0d
Publikováno v:
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia, Vol 12, Iss 3 (2019)
Este trabalho é parte de uma pesquisa mais ampla sobre como professores de física integram à sua prática docente vivências próximas à produção científica de fronteira na área. Neste estudo, é analisada a evolução de alguns indicadores d
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https://doaj.org/article/1a77debcdfd248bab2736b66fcdccf70
Publikováno v:
Revista Thema, Vol 12, Iss 01, Pp 75-86 (2015)
This article deals with the relationship between the didactic models and conceptions of researchers on teaching mathematics. The data and results are part of the Master thesis completed by the author. In this work, three were related didactic models,
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https://doaj.org/article/b1d23538da91460eb0c4ae9e204ba4e0
Publikováno v:
Holos, Vol 6, Iss 0, Pp 308-314 (2015)
O presente artigo apresenta uma proposta pedagógica em Educação Financeira desenvolvida em uma escola estadual de Porto Alegre, RS. Por meio de uma Unidade de Aprendizagem, e com enfoque no consumo consciente, o objetivo da proposta foi o de desen
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https://doaj.org/article/84204187954242888b49330c3e9fb579
Autor:
João Batista Siqueira Harres, Valderez Marina do Rosário Lima, Gabriela Carolina Cattani Delord, Clara Inés Chaparro Susa, Rosa Inés Pedreros Martinez
Publikováno v:
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, Vol 20, Iss 0 (2018)
RESUMO: Como parte de uma pesquisa de âmbito internacional, com o fim de compreender processos de inovação educativa já consolidados em práticas de docentes, este trabalho analisa as vivências de um grupo de professores considerados inovadores.
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https://doaj.org/article/10cf7fa64702496d81136b6c0c2384d5
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Contexto & Educação, Vol 32, Iss 102 (2017)
O presente artigo aborda o uso de uma ferramenta de comunicação para o planejamento coletivo de uma atividade de uma proposta pedagógica. A atividade se referia a interações entre o bioma Pampa (região sul do Rio Grande do Sul) e os habitantes
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https://doaj.org/article/8990244b324247f5b5543ff93d81708b
Publikováno v:
Investigações em Ensino de Ciências, Vol 18, Iss 2, Pp 365-383 (2013)
This paper reports exploratory results of an international research whose main objective was to analyze, in a multicultural perspective, the gap between academic research and science teaching. The research involved subjects from six countries: Argent
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https://doaj.org/article/46a17a4b949043e884fc547a71a5165b