Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"Joanna Teresa Łukasiewicz-Wieleba"'
Autor:
Wiesława Anna Limont, Joanna Teresa Łukasiewicz-Wieleba, Agnieszka Demianowska, Małgorzata Jabłonowska
Publikováno v:
Przegląd Badań Edukacyjnych. 36:5-20
Wzmożone pobudliwości psychiczne (OE) przejawiające się w intensywnym, emocjonalnym i głębokim przeżywaniu, są częścią potencjału rozwojowego w Teorii Dezintegracji Pozytywnej Kazimierza Dąbrowskiego. Większość badań OE prowadzona je
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ee043508ab2e91e7b76acc9db69cb915
https://doi.org/10.12775/pbe.2022.001
https://doi.org/10.12775/pbe.2022.001
Publikováno v:
e-mentor. 90:22-31
The article presents the results of a research questionnaire conducted among students and lecturers after the first, and repeated after the second, exam session during the pandemic crisis as this was the first time the examinations were conducted by
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0411a9dbd7b2e7a4877cdce1d2ed4472
https://doi.org/10.15219/em90.1519
https://doi.org/10.15219/em90.1519
Publikováno v:
International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies. 7:15-22
The paper presents the results of a research on the student councils in Warsaw high schools. School principals, their deputies, student council supervisors and representatives of student council board were interviewed. The aim of the study was to fin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f7e75fece7aad8f89df025a2a7882fcd
https://doi.org/10.5604/01.3001.0014.6855
https://doi.org/10.5604/01.3001.0014.6855
Autor:
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, Miłosz Wawrzyniec Romaniuk, Joanna Teresa Łukasiewicz-Wieleba
Publikováno v:
Kultura i Edukacja. 127:1-8
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b5aaeb0b054db2061afcf0ec1eee9566
https://doi.org/10.15804/kie.2020.01.11
https://doi.org/10.15804/kie.2020.01.11
Autor:
Miłosz Wawrzyniec Romaniuk, Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, Svitlana Kohut, Ukraiński Katolicki Uniwersytet we Lwowie, Joanna Teresa Łukasiewicz-Wieleba
Publikováno v:
e-mentor. 87:15-26
Edukacja zdalna realizowana w czasach kryzysu, wprowadzana w sposób nagły, bez uprzedniego przygotowania nauczycieli akademickich i uczelni, stanowiła dla wszystkich wykładowców nowe, nierzadko trudne doświadczenie. Konieczność korzystania z
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::2c28ca61662b3aa4f5637e9c5a87fa6c
https://doi.org/10.15219/em87.1489
https://doi.org/10.15219/em87.1489
Publikováno v:
Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 575:25-38
Nagrody i kary są nieodłącznym elementem wychowania w rodzinie. Kształtują postawy pożądane wychowawczo i ograniczają te, które są niepożądane. Prezentowany artykuł pokazuje, jaką rolę odgrywają nagrody i kary w wychowywaniu dzieci zd
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::20d95fb02dc183a69a8bccec57d7c254
https://doi.org/10.5604/01.3001.0013.0143
https://doi.org/10.5604/01.3001.0013.0143