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Autor:
Ana Pereira Antunes, Leandro Silva Almeida, Lúcia Cerqueira Miranda, Joana Oliveira Xavier, Conceição Ramos, Johanna Magreta Raffan
Publikováno v:
Revista Portuguesa de Educação, Vol 33, Iss 1 (2020)
A atenção à sobredotação e a alunos com altas capacidades, na Região Autónoma da Madeira (RAM), tem sido referenciada pelo seu pioneirismo no contexto português. Neste artigo descreve-se a evolução desde os anos 90 dos mecanismos de atendim
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0c89619ae68640fbb99c42a60d677209
