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Autor:
Mary Yale Neves, Hélder Pordeus Muniz, Edil Ferreira da Silva, Joana Dar´k Costa, Jussara Brito, Milton Athayde
Publikováno v:
Laboreal, Vol XI, Iss 1, Pp 53-68 (2015)
The current paper analyzes the experience with the Program of Health, Gender and Labor Formation in Schools, developed in Brazil, and its methodological basis – Extended Research and Intervention Community (CAPI). It was conceived as a means to dev
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/15c41c51128646eb922fc5cfa76acf1a
Autor:
Mary Yale Neves, Hélder Pordeus Muniz, Edil Ferreira da Silva, Joana Dar´k Costa, Jussara Brito, Milton Athayde
Publikováno v:
Laboreal, Volume: 11, Issue: 1, Pages: 53-68, Published: JUL 2015
Laboreal, Vol XI, Iss 1, Pp 53-68 (2015)
Laboreal, Vol XI, Iss 1, Pp 53-68 (2015)
O artigo analisa a experiência do Programa de Formação em Saúde, Gênero e Trabalho nas Escolas, desenvolvido no Brasil, e do seu dispositivo metodológico Comunidade Ampliada de Pesquisa e Intervenção (CAPI). O Programa foi concebido como um m