Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Joan Mallart i Navarra"'
Publikováno v:
Revista Catalana de Pedagogia, Vol 24 (2023)
L’ecopedagogia pretén transcendir una formació purament científica mediambiental per proposar canvis educatius fonamentals que incideixin en la forma de vida i relació amb la Terra, amb la vida i amb els altres, especialment els més desafavori
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1a3657cf5f3044e6baced89e70443314
Autor:
Joan Mallart i Navarra
Publikováno v:
Revista Catalana de Pedagogia, Vol 10 (2016)
Té sentit parlar de didàctica humanista en ple segle XXI? Creiem que sí, si els objectius valuosos que es pretenen són favorables a la persona i promouen una educació integral. Hi ha una sola metodologia de treball per aconseguir l’aprenentatg
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/011a987173ae435e9644813650f569ef
Autor:
Joan Mallart i Navarra
Publikováno v:
Revista Catalana de Pedagogia, Vol 7 (2012)
S'intenta presentar una revisió del concepte de competència educativa a partir de diversos autors representatius. També es revisen diverses tipologies de competències segons autors i estudis internacionals, centrant-se sobretot en el currículum
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ea9282a03a05447b95c71b240b95a6d0
Autor:
Joan Mallart i Navarra
Publikováno v:
Revista Catalana de Pedagogia, Vol 6 (2009)
En aquest article, es fonamenta la importància de la motivació de l'aprenentatge a l'àmbit de les llengües. Es tracten alguns factors afectius que influeixen en l'aprenentatge i es desenvolupen els principals models teòrics que han influït arre
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/45ed763bd8d74367900146c64bcb3884
Publikováno v:
Revista Catalana de Pedagogia, Vol 6 (2009)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0d30adf0b6354a779271691677a796b9
Autor:
Joan Mallart i Navarra
Publikováno v:
Revista Catalana de Pedagogia, Vol 4 (2007)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a585cf4705364ec3b783055c03ffe6bc
Publikováno v:
Revista Catalana de Pedagogia, Vol 3 (2005)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/14e2880fda1f4a48b50cb8966a95bac8
Autor:
Joan Mallart i Navarra
Publikováno v:
Revista Catalana de Pedagogia, Vol 1 (2003)
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/7ac7b81517164c799c83382b29547a81