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Publikováno v:
Ciencias Psicológicas, Vol 18, Iss 2 (2024)
Este estudo buscou avaliar as contribuições de um treinamento parental híbrido realizado com oito mães de crianças pré-escolares com transtorno do espectro do autismo baseado na ciência da análise do comportamento aplicada para a redução do
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https://doaj.org/article/0c3f6f441842427594a7977a919225c1
Publikováno v:
Psi Unisc, Vol 7, Iss 2, Pp 157-174 (2023)
O presente estudo teve como objetivo analisar os comportamentos de interação social de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) em relação aos seus pares com base na educação musical, focando na qualidade e na frequência da aprese
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https://doaj.org/article/c44fd78db57840a293cebffd0d3a0855
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 37, Iss 1 (2024)
Esta revisão integrativa da literatura possui como objetivo levantar a produção científica sobre Pistas Visuais e Videomodelação no desenvolvimento de habilidades de escovar os dentes em pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Assim,
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https://doaj.org/article/2cbd033da9eb4e02bfa8b0336ba5627c
Publikováno v:
Acta Colombiana de Psicología, Vol 25, Iss 2, Pp 78-89 (2022)
Esta pesquisa teve como principal objetivo verificar as relações entre os estilos parentais predominantes, as dimensões da coparentalidade e os problemas de comportamento em crianças com transtorno do espectro autista (TEA). Caracterizou-se como
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https://doaj.org/article/68959b1990de49008d76ea14779b9456
Publikováno v:
Revista Educação Especial, Vol 35 (2022)
A pesquisa teve por objetivo geral analisar a interação das díades mãe-criança com deficiência auditiva ao contar história de livro infantil. Participaram cinco díades mãe-criança com deficiência auditiva que são atendidas por um Serviço
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https://doaj.org/article/ab207b26281d4fa9992e89d9e29a6824
Autor:
Adrielly Marconato Durante, Arnold Henrique Tavares, João Rodrigo Maciel Portes, Marivete Gesser
Publikováno v:
Revista Subjetividades, Vol 20, Iss 3, Pp online: 23/12/2020-online: 23/12/2020 (2020)
O objetivo deste estudo foi o de compreender as percepções sobre deficiência entre estudantes de um curso de psicologia de uma universidade comunitária do estado de Santa Catarina. O estudo contou com a participação de dez estudantes que cursar
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https://doaj.org/article/c25b52bd90114ab08feddb8b19aa920c
Publikováno v:
Estudos de Psicologia (Campinas), Vol 37 (2020)
Abstract Research on atypical developing parenting usually investigates only the mother. This happens even if the investigation outcome points to the influence of the parenting style and the child’s relationship with the father on his/her perceptio
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https://doaj.org/article/36f8c741c6064c649b2040e3c427726b
Publikováno v:
Psicologia em Estudo, Vol 25 (2020)
O objetivo desse estudo foi compreender a percepção de pais e mães com filhos diagnosticados com transtorno do espectro autista, de sua relação coparental. Essa investigação caracteriza-se como de caráter exploratória e descritiva com uma ab
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https://doaj.org/article/e8b6802cc087447db1d6c7e5714ba638
Autor:
João Rodrigo Maciel Portes, Mauro Luis Vieira, Ana Maria Xavier Faraco, Adriano Henrique Nuernberg
Publikováno v:
Arquivos Brasileiros de Psicologia, Vol 69, Iss 3, Pp 208-223 (2017)
El objetivo de esta investigación es analizar las creencias acerca de las prácticas de cuidado que los padres tienen sobre sus hijos con Síndrome de Down. Participaron 24 madres y 19 padres de niños con Síndrome de Down. Los niños tenían una e
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https://doaj.org/article/601b8c4a81f24af0ab4fb4363f829f3d
Publikováno v:
Revista Brasileira de Educação Especial, Vol 24, Iss 2, Pp 293-308
RESUMO: A presente pesquisa teve como objetivo principal investigar as metas de socialização e estratégias de ação de mães de crianças com suspeita de Transtorno do Espectro Autista (TEA). Participaram desta pesquisa 20 mães de crianças com
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https://doaj.org/article/77cbdb0dad544b7ba970ca1eb94a7422