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pro vyhledávání: '"Jiménez Jiménez, María de los Ángeles"'
Early school-leaving is influenced by many factors, among which the communicative competence is included. In Melilla, where the rate of school failure is one of the highest in Spain, a research work was carried out to define the personal and language
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::f50ad939fba214b8cafc027bdbeae754
http://hdl.handle.net/10481/52048
http://hdl.handle.net/10481/52048
Autor:
Sánchez Fernández, Sebastián|||0000-0002-5367-4055, Jiménez Jiménez, María de los Ángeles, Rico Martín, Ana María, Fernández Bartolomé, Ana María, Alemany Arrebola, Inmaculada|||0000-0002-4127-3502, Rojas Ruiz, Gloria|||0000-0001-8541-383X, Segura López, María Teresa|||0000-0003-4364-6066, Ortiz Gómez, María Del Mar, Gallardo Vigil, Miguel Ángel, Segura-Robles, Adrián
Publikováno v:
Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
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El presente capítulo muestra la trayectoria del Grupo de Investigación "Innovación Curricular en contextos Multiculturales" (HUM-358) desde su inicio hasta 2013. Se presenta un resumen de los diferentes proyectos coordinados por el Grupo de Invest
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::f801e306ae1c7bd95b4230cf7cd7ab91
http://hdl.handle.net/10481/33447
http://hdl.handle.net/10481/33447
Autor:
Sánchez Fernández, Sebastián, Jiménez Jiménez, María de los Ángeles, Rico Martín, Ana María, Fernández Bartolomé, Ana María, Alemany Arrebola, Inmaculada, Rojas Ruiz, Gloria, Segura López, María Teresa, Ortiz Gómez, María Del Mar, Gallardo Vigil, Miguel Ángel, Segura-Robles, Adrián
El presente capítulo muestra la trayectoria del Grupo de Investigación "Innovación Curricular en contextos Multiculturales" (HUM-358) desde su inicio hasta 2013. Se presenta un resumen de los diferentes proyectos coordinados por el Grupo de Invest
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::f801e306ae1c7bd95b4230cf7cd7ab91
http://hdl.handle.net/10481/33447
http://hdl.handle.net/10481/33447
Autor:
Rico-Martín, Ana M., Gallardo Vigil, Miguel Ángel, Jiménez Jiménez, María de los Ángeles, López-Vallejo, María de los Ángeles, Molina García, María José|||0000-0002-3022-0923, Cortina Pérez, Beatriz
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Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
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XV Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (SEDLL 2014), celebrado en Valencia, 19-21 de noviembre de 2014.
Being competent in foreign languages is evident at university due to student mobility
Being competent in foreign languages is evident at university due to student mobility
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::05c24ee2c9d7a094d927198ffa5876b8
http://hdl.handle.net/10481/34153
http://hdl.handle.net/10481/34153
Tesis Univ. Granada. Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Leída el 7 de julio de 2003
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::c20bf0a6c9ebb1b08b1bfbc5ccd9e90a
http://hdl.handle.net/10481/4569
http://hdl.handle.net/10481/4569
Autor:
Anisa Hamido Bouyakhrichan
La investigación se llevó a cabo para analizar el grado de actitudes sexistas y los estereotipos de género que tienen los trabajadores de las organizaciones de la Ciudad Autónoma de Melilla. La muestra quedó constituida por 151 participantes de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::220ceab437625abd96edf6fc4ab2b986
https://hdl.handle.net/10481/77399
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Autor:
Sofía López-Quesada
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Digibug. Repositorio Institucional de la Universidad de Granada
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Esta es una revisión bibliográfica que, siguiendo una metodología cualitativa, ha dado respuesta a sus objetivos a través del estudio de unas categorías relacionadas con las lenguas. El trabajo es un estudio sobre la situación lingüística, lo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::35ce35455c329e2bf9e4a3aeabfa5027
Autor:
Gallardo Vigil, Miguel Ángel, Jiménez Jiménez, María de los Ángeles, Llamas-Sánchez, Rocío, Trujillo Torres, Juan Manuel
El presente documento es el resultado de un foro de debate generado en torno a la innovación y buenas prácticas en el aula. Este foro se pone en marcha con el inicio del Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bac
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1648::418ac0dadae03a48fac1fd86f9f5bcc5
http://hdl.handle.net/10481/45468
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