Procesos de variación y cambio en el español de Sevilla y Las Palmas de Gran Canaria

Autor: León-Castro Gómez, Marta, Jiménez Fernández, Rafael

Processes of variation and change in the Spanish of Seville and Las Palmas de Gran Canaria focuses its attention on the Andalusian and Canarian varieties, known for their innovative tendency within current Spanish. In this sense, various linguistic p

Externí odkaz: https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/92581

Donde habita el olvido: recuperando el lugar de la gramática en las aulas / Where Oblivion Dwells: Reclaiming the Place of Grammar in the Classroom

Autor: Jiménez Fernández, Rafael, Trigo Ibáñez, Ester, Romero Oliva, Manuel Francisco

Publikováno v: Lublin Studies in Modern Languages and Literature. 44(3):117-129

Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=989898

Sobre el habla coloquial de Cádiz: aportaciones para el desarrollo de la competencia comunicativa en el español como lengua extranjera / On the colloquial speech of Cadiz: contributions to the development of communicative competence in Spanish as a foreign language

Autor: Jiménez Fernández, Rafael, Baran, Marek, Francisco Romero, Oliva Manuel

Publikováno v: Romanica Cracoviensia. 14(1):49-61

Externí odkaz: https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=428154

Elisión de la /d/ intervocálica en hablantes de nivel sociocultural bajo de Sevilla.

Autor: Jiménez Fernández, Rafael¹ rafael.jimenezfernandez@uca.es

Publikováno v: Revista Lengua y Habla. ene-dic2019, Vol. 23, p258-285. 28p.

Donde habita el olvido: recuperando el lugar de la gramática en las aulas

Autor: Romero Oliva, Manuel Francisco, Jiménez Fernández, Rafael, Trigo Ibáñez, Ester

Publikováno v: Lublin Studies in Modern Languages and Literature, 44(3), 117-129
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
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RODIN: Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
Universidad de Cádiz

el presente trabajo reflexiona sobre el papel de la gramática en la enseñanza de la lengua. el estudio parte de una revisión de los principales enfoques gramaticales para delimitar las causas de su alejamiento desde unos planteamientos que tengan

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3f35b513fe7b406acc79ae2efb82b14a
http://hdl.handle.net/10498/23710