Aplicação da Análise de Sentimento para Avaliar Mensagens Significativas em um Ambiente Colaborativo: um estudo de caso no ambiente Collabora

Autor: Jhonatan Da Silva Konopp, Isabel Torrens, Helyane Bronoski Borges, Simone Nasser Matos

Publikováno v: Revista Novas Tecnologias na Educação; Vol. 20 No. 1 (2022): Edição Regular-Agosto de 2022; 132-142
Revista Novas Tecnologias na Educação; v. 20 n. 1 (2022): Edição Regular-Agosto de 2022; 132-142

Este artigo apresenta a aplicação da análise de sentimentos em uma base de dados que contém mensagens em chats de atividades realizadas por alunos no objeto virtual de aprendizagem colaborativa Collabora. A implementação das etapas para avaliar

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b663756633bf1bd516c11277106699e2
https://seer.ufrgs.br/index.php/renote/article/view/126616