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Incremento de estrés y pánico social ante el conocimiento de la pandemia de COVID-19: caso región Puno, 2020

Autor: Jhovana Duran-Quispe, Jimy Humpiri-Nuñez, Jhon Apaza-Apaza

Publikováno v: 593 Digital Publisher CEIT. 7:157-168

El desarrollo de la presente investigación tuvo como objetivo determinar el impacto del conocimiento de la pandemia de COVID-19 en el incremento de estrés y pánico social en el caso de la región Puno – 2020, bajo la hipótesis que señala que l

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a66f756cb01b26c8110a1f43f9048200
https://doi.org/10.33386/593dp.2022.5-1.1333

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Estrategias de enseñanza aprendizaje en educación superior: análisis desde la percepción del alumno, escuela profesional de educación, Universidad Nacional de San Antonio de Abad del Cusco – Filial Espinar 2019

Autor: Francisca Lavilla-Abarca, Fredy Chalco-Vargas, Jhon Apaza-Apaza

Publikováno v: 593 Digital Publisher CEIT. 7:283-292

El desarrollo de la presente investigación tuvo como objetivo indagar sobre la percepción de los estudiantes sobre las estrategias de enseñanza aprendizaje en la Escuela Profesional de Educación de la Universidad Nacional San Antonio Abad del Cus

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fafef9cb49a9738ac14e4f1583c7b4c9
https://doi.org/10.33386/593dp.2022.4-2.1332

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