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Publikováno v:
Información, Cultura y Sociedad, Iss 41, Pp 169-180 (2019)
Este artículo presenta un análisis realizado en la biblioteca de la Universidad Autónoma de Occidente, ubicada en Santiago de Cali, Colombia, acerca de la calidad de los servicios prestados y su relación con la información presente en el acervo
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https://doaj.org/article/88c160b9c47b410ca9964f2c80721cd2
Publikováno v:
Revista Colombiana de Investigaciones Agroindustriales, Vol 1, Iss 1 (2014)
Se presenta la evaluación de impacto del proyecto de la alianza para el sector agroecológico de la caña de azúcar, en el departamento del Valle del Cauca, bajo la dirección del Ministerio de Educación Nacional-MEN y la coordinación de la Unive
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https://doaj.org/article/ccebc85830a4455f84a909072397f4b6
Publikováno v:
Revista Interamericana de Bibliotecología, Vol 35, Iss 3 (2012)
This article presents a study about the creation of an electronic information service for research groups in a social communications faculty in a Colombian institution of higher education. Several aspects related to this service are discussed, such a
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https://doaj.org/article/a876c057e08b4d9b90c1cd80b87d1913
Publikováno v:
RELIEVE: Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, Vol 12, Iss 2 (2006)
The investigation results are presented: "An investigation or research about the most relevant variables from the student’s point of view which influence the general opinion about the teacher’s performance in the Universidad Autonoma de Occidente
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https://doaj.org/article/3a4af0a4912242b7b6bbaab09ea93875
Publikováno v:
Ciencia, Docencia y Tecnología, Vol 27, Iss 53 (2016)
Se emplea como elemento de reflexión, las pruebas estatales de egreso de la educación secundaria y cuál sería la posible influencia de éstas en los posteriores desempeños universitarios de los estudiantes. Inicialmente, se realiza un barrido so
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https://doaj.org/article/f50797477735408cbc36932a36a6e787
Publikováno v:
Revista Virtual Universidad Católica del Norte, Vol 1, Iss 65, Pp 5-30 (2022)
La deserción estudiantil es uno de los temas que más inquieta a las instituciones de educación superior, razón por la cual intentan caracterizar a su población estudiantil como estrategia de prevención y acción, a partir del entendimiento de s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f6be36c343f063e12634c94e1d930a2c
https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/1346/1692
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Publikováno v:
2022 International Symposium on Accreditation of Engineering and Computing Education (ICACIT).
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::65b734167125d68e131adb019f7ae497
https://doi.org/10.1109/icacit56139.2022.10041493
https://doi.org/10.1109/icacit56139.2022.10041493
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2022 International Symposium on Accreditation of Engineering and Computing Education (ICACIT).
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9422dda465b1046801a536556eb3bb70
https://doi.org/10.1109/icacit56139.2022.10041692
https://doi.org/10.1109/icacit56139.2022.10041692
Autor:
María Luisa Nieto-Taborda, Fredy Eduardo Vasquez-Rizo, Mónica Yuleni Castro Peña, Jesus Gabalan Coello
En esta investigación se toma como referencia el concepto de Educación 4.0 y sus características para poner en tensión las experiencias que, en el marco de la situación de pandemia por Coronavirus ocurrida durante el año 2020, han servido como
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2406e96c93a85b16ccb1056b511add35
https://doi.org/10.31908/eucp.62.c622
https://doi.org/10.31908/eucp.62.c622
Autor:
María Luisa Nieto-Taborda, Jesus Gabalan Coello, Mónica Yuleni Castro Peña, Alexandra Jaramillo Gutiérrez, Fredy Eduardo Vasquez-Rizo
La apropiación de las competencias digitales y el uso de las herramientas tecnológicas disponibles son factores determinantes en el logro de objetivos y la satisfacción del proceso de enseñanza-aprendizaje remoto, que ha sido protagonista en tiem
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https://red.uao.edu.co/
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