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This volume includes 20 oral texts from Otomí, collected in the 1970s. Each of the stories in this collection is presented in parallel format in a practical orthography. These texs represent a variety of genres seldom recorded in the field and will
Publikováno v:
Interaction Design and Architecture(s), Iss 45, Pp 5-14 (2020)
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https://doaj.org/article/ab9f2f6db1ed4b7a994a1c9387719a5c
Publikováno v:
Revista Binacional Brasil - Argentina, Vol 9, Iss 1, Pp 183-212 (2020)
This article is part of a doctoral research that has as its object of study the field of Teacher Education in Brazil, in particular the training offered by the Federal Institutes, created in 2008. The number of Teaching courses in this new locus has
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https://doaj.org/article/0b775ed6f41a40bca4577e327de8418c
Publikováno v:
Frontiers in Bioengineering and Biotechnology, Vol 9 (2021)
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https://doaj.org/article/7230081e43d54d5789115a4cbe0916b1
Autor:
Jesus Salinas
Publikováno v:
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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Entrepreneurship education requires connecting students to situations in the outside world, and technology-enriched learning environments are suitable for this purpose. Entrepreneurship education is conceived not only to teach how to run a business o
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cce10966d5c41aae7ded2c4dfb531cad
https://doi.org/10.6018/riite.524341
https://doi.org/10.6018/riite.524341
Autor:
Pedraza, Jesús Salinas
Publikováno v:
Artes de México, 2016 Aug 01(122), 28-28.
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https://www.jstor.org/stable/45227452
Publikováno v:
Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. :1-8
El concepto de flexibilidad se encuentra, cada vez con más frecuencia, al hablar de la educación superior y de las respuestas que las instituciones educativas están dando a las demandas y presiones a que se ven sometidas. La flexibilidad es una de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f55d84f29196e10d27037fb0076089f2
https://doi.org/10.21556/edutec.2022.79.2519
https://doi.org/10.21556/edutec.2022.79.2519
Segmentación de los alumnos ingresantes a una universidad pública aplicando el algoritmo K-prototype
Autor:
Ledvir Chavez, Jesus Salinas
Publikováno v:
Tierra nuestra. 15:10-21
En la actualidad, el análisis de datos es una labor desafiante, especialmente en el campo de la educación, debido a que se realizan investigaciones profundas para conocer, entender y gestionar la diversidad de alumnos que ingresan a cada instituci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e29d0ded1f396b9f2849267900e801a7
https://doi.org/10.21704/rtn.v15i2.1825
https://doi.org/10.21704/rtn.v15i2.1825
Publikováno v:
Journal of New Approaches in Educational Research, Vol 4, Iss 2, Pp 70-76 (2015)
Se estudia el uso de itinerarios de aprendizaje basados en mapas conceptuales como una propuesta para un diseño instruccional más flexible que potencie el aprendizaje y se centre en el estudiante, generando procesos no lineales, caracterizando sus
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https://doaj.org/article/02ed5c4ab5af4e188face3c70c7fc696
Publikováno v:
Pain Research and Management, Vol 20, Iss 2, Pp 96-100 (2015)
BACKGROUND: Myofascial pain syndrome of the pelvic floor (MPSPF) is a common disease in the context of chronic pelvic pain (CPP); however, there is currently no gold-standard test to diagnose it.
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https://doaj.org/article/ee4aa2bbfd8040cba5a504b6df8f6814