Zobrazeno 1 - 10 of 30 pro vyhledávání: '"Jesuit schools"'
1
Review
Jesuit Schools and Universities in Europe 1548–1773, written by Paul F. Grendler.
Autor: Worcester S.J., Thomas1 thomas.worcester@utoronto.ca
Publikováno v: Journal of Jesuit Studies. 2020, Vol. 7 Issue 4, p661-712. 52p.
Zobrazit plný text záznamu
3
Review
Jesuit Schools and Universities in Europe, 1548–1773.
Autor: Porwoll, Robert J.1
Publikováno v: Sixteenth Century Journal. Spring2022, Vol. 53 Issue 1, p238-239. 2p.
Zobrazit plný text záznamu
6
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
7
Review
Jesuit Schools and Universities in Europe 1548–1773.
Autor: Conedera, Sam Zeno1 (AUTHOR)
Publikováno v: Renaissance Quarterly. Spring2020, Vol. 73 Issue 1, p326-328. 3p.
Zobrazit plný text záznamu
8
Akademický článek
Vida material, religiosidad y sociedad colonial. Espacios, objetos y prácticas de consumo en el colegio jesuita de la ciudad de Antioquia. 1726-1767.
Autor: Edgardo Pérez Morales.
Publikováno v: Historia Crítica, Iss 38, Pp 70-95 (2009)
This article explores the history of material life in the Jesuit College of the City of Antioquia, New Kingdom of Granada, during the eighteenth century. By linking urban and rural consumption practices on Jesuit estates with the patterns of everyday
Externí odkaz: https://doaj.org/article/1137883726f347b88baa9f5dab8cac49
Zobrazit plný text záznamu
9
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
10
La pastoral educativa desde una perspectiva crítica y su fundamentación ignaciana. Un aporte para el fortalecimiento de la gestión de la Pastoral de los colegios jesuitas de Ecuador y Paraguay, asociados a FLACSI
Autor: Corvalán González, Catalino, Obando Balseca, Daniel José
Publikováno v: Repositorio Universidad Javeriana
Pontificia Universidad Javeriana
instacron:Pontificia Universidad Javeriana
Ante la necesidad de una gestión unificada para la Pastoral de los colegios jesuitas de Ecuador y Paraguay, se plantea un proceso de investigación que contempla tres momentos: a) una fundamentación teórica, a partir del análisis de los documento
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2495e2556502bf4d9acc0dec9bc76982
Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje