Výsledky vyhledávání - "Jessica L. Rumsey"

Gender Differences in Gifted Adolescents' Math/Verbal Self-Concepts and Math/Verbal Achievement: Implications for the STEM Fields

Autor: Kand S. McQueen, Jessica L. Rumsey, Anne N. Rinn, Gina L. Clark

Publikováno v: Journal for the Education of the Gifted. 32:34-53

The current study investigated the gender differences of gifted adolescents' math/verbal self-concept and math/verbal ability by examining the Internal/External Frame of Reference Model (I/E model; Marsh, 1986). The sample consisted of 181 gifted ado

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::77ebf89f0a3ad7be3dfa45c259f32c5a
https://doi.org/10.4219/jeg-2008-818

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

Gender Differences in Gifted Adolescents' Math/Verbal Self- Concepts and Math/Verbal Achievement: Implications for the STEM Fields.

Autor: Rinn, Anne N., McQueen, Kand S., Clark, Gina L., Rumsey, Jessica L.

Publikováno v: Journal for the Education of the Gifted; Fall2008, Vol. 32 Issue 1, p34-53, 20p, 2 Diagrams, 3 Charts

Zobrazit plný text záznamu

Akademický článek

From the Editor's Desk.

Autor: Cross, Tracy L., Frazier, Andrea Dawn

Publikováno v: Journal for the Education of the Gifted; Fall2008, Vol. 32 Issue 1, p5-6, 2p

Zobrazit plný text záznamu

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání