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Publikováno v:
Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa, Vol 1, Iss 1 (2021)
El objetivo del presente estudio es identificar cuáles son las condiciones que facilitan el rescate, fomento y preservación de la lengua Hñahñu en la Escuela Primaria Bilingüe Francisco I. Madero, ubicada en una comunidad en el Valle del Mezquit
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Revista Internacional de Pedagogía e Innovación Educativa, Vol 1, Iss 1 (2021)
El objetivo del presente estudio es identificar cuáles son las condiciones que facilitan el rescate, fomento y preservación de la lengua Hñahñu en la Escuela Primaria Bilingüe Francisco I. Madero, ubicada en una comunidad en el Valle del Mezquit