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pro vyhledávání: '"Jessica Aparecida Borssoi Zanquim"'
Publikováno v:
Horizontes, Vol 42, Iss 1 (2024)
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa feita no Ensino Fundamental por meio da aplicação de uma Prova-Escrita-em-Fases, em uma perspectiva de avaliação como prática de investigação e como oportunidade de aprendizagem, com base em aut
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https://doaj.org/article/403895068bac4c2cb3b46dd2e0e28cda
Publikováno v:
Revista de Educação Matemática, Vol 19 (2022)
Este artigo tem como objetivo cotejar, analisar e discutir algumas das intenções declaradas por uma professora e as respectivas intenções reconhecidas por uma estudante em intervenções feitas em um instrumento de avaliação denominado Vaivém.
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https://doaj.org/article/1fb1e3b54fd847568e35190da177c19c