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Autor:
Fabiola Magaly Figueroa Cordero, Marco Antonio Velásquez Cabrera, Jessenia Leonor Loayza Gutiérrez
Publikováno v:
IGOBERNANZA. 6:128-148
El Objetivo del presente fue aplicar estrategias para permitir hacer frente a los bajos niveles de comprensión de textos en los estudiantes de la Institución Educativa Multigrado Nº 22343 de Longar-Distrito de San Juan Bautista-Ica, 2017. A partir
Autor:
Edward Paul Sueros Ticona, Aníbal Bacilio Hernández García, Jessenia Leonor Loayza Gutiérrez, Primitivo Bacilio Hernández Hernández, Walter Merma Cruz, Omar Michael Hernández García
Publikováno v:
Coleção desafios das engenharias: Engenharia elétrica
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::fb1ac1b19beeaa162ad88e100fb99c14
https://doi.org/10.22533/at.ed.60621220712
https://doi.org/10.22533/at.ed.60621220712
Autor:
Primitivo Bacilio Hernández Hernández, Omar Michael Hernández García, Aníbal Bacilio Hernández García, Jessenia Leonor Loayza Gutiérrez, Walter Merma Cruz, Marcos Luis Quispe Pérez, Edward Paul Sueros Ticona
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ca3f6bca11e874d3785d24d1e3857691
https://doi.org/10.22533/at.ed.59021210713
https://doi.org/10.22533/at.ed.59021210713
Autor:
Edward Paul Sueros Ticona, Primitivo Bacilio Hernández Hernández, Aníbal Bacilio Hernández García, Walter Merma Cruz, Jessenia Leonor Loayza Gutiérrez, Omar Michael Hernández García
Publikováno v:
Coleção desafios das engenharias: Engenharia biomédica
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f162823a557348b414fa50dcf02672f4
https://doi.org/10.22533/at.ed.5692116071
https://doi.org/10.22533/at.ed.5692116071