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pro vyhledávání: '"Jesiane Souza de Jesus"'
Publikováno v:
Educação Matemática Debate, Vol 4, Iss 10, Pp 1-19 (2020)
In this article, our objective was to identify and analyze what and how the texts of the Mathematical Modeling discourse can be developed in the pedagogical practice and its implications in the formation of teachers. To this end, we selected scientif
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https://doaj.org/article/4be1c9ded25b43bfaf710c1854dd1136
Publikováno v:
Educação Matemática Debate. 4:e202047
espanolEn este articulo, nuestro objetivo fue identificar y analizar que y como se pueden desarrollar los textos del discurso del Modelado Matematico en la practica pedagogica y sus implicaciones en la formacion de los docentes. Con este fin, selecci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cb384766164e6d9dde1685fe914f7c06
https://doi.org/10.46551/emd.e202047
https://doi.org/10.46551/emd.e202047