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pro vyhledávání: '"Jesús María Alvarado Izquierdo"'
Publikováno v:
Alternativas, Vol 28, Iss 2, Pp 167-187 (2021)
Introducción. La presente investigación analiza el problema del abandono de los estudios universitarios, centrándose en el primer año de la titulación de Trabajo Social con el objetivo de elaborar un modelo explicativo que permita intervenir en
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https://doaj.org/article/dfa0bd21975b4b7f8ad7a196c12f9506
Publikováno v:
INFAD, Vol 5, Iss 1, Pp 251-260 (2019)
In Psychology, it is common to find situations in which some kind of classification of people in subgroups or classes is needed. There are multivariate analysis techniques such as Hierarchical Cluster Analysis (HCA) that are commonly used for this pu
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https://doaj.org/article/eb48900b0a674b8abe66660ffa1c4c57
Autor:
Virginia Jiménez Rodríguez, Carmen Llopis Pablos, Patricia Jara Calaforra Faubel, Pierre Josué Almagro Lapo, Jesús María Alvarado Izquierdo, Aníbal Puente Ferreras
Publikováno v:
Tecnología, Ciencia y Educación, Vol 5, Iss 5, Pp 65-85 (2016)
The implementation of information and communications technology (ICT) in education has accelerated in recent years. At university level educational platforms that provide access to the contents of different subjects are used, as well as on-line commu
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https://doaj.org/article/3be489a01bba4ef884715bd168b88f5c
Publikováno v:
Edutec, Iss 61 (2017)
El objetivo de este trabajo ha sido validar una escala (CUTIC) que mide la frecuencia y el ámbito de uso de las TIC con conexión a Internet, así como la utilidad que tienen y la emoción que genera su uso o no uso entre jóvenes universitarios. La
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https://doaj.org/article/f5f45f703c794110895951085c9b1abc
Autor:
Virginia Jiménez-Rodríguez, Cynthia María Delgado-García, Daniel Ondé-Pérez, Jesús María Alvarado-Izquierdo
Publikováno v:
Revista Colombiana de Educación, Iss 93 (2024)
La evaluación de estrategias metacognitivas y la motivación son de gran interés para los procesos de enseñanza universitaria. No obstante, la mayor parte de la investigación se ha centrado en niños, niñas y adolescentes. El objetivo de este ar
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https://doaj.org/article/d16a2e280fbd418183315327ce63bcf7
Autor:
Virginia Jiménez Rodríguez, Carmen Llopis Pablos, Patricia Jara Calaforra Faubel, Pierre Josué Almagro Lapo, Jesús María Alvarado Izquierdo, Aníbal Puente Ferreras
Publikováno v:
Tecnología, Ciencia y Educación, Iss 5 (2016)
La implementación de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito educativo se ha acelerado en los últimos años. En el entorno universitario se utilizan plataformas educativas que dan acceso a los contenidos de difere
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https://doaj.org/article/40c59c18dc7b41d3af51012c893cea67
Autor:
Marta Evelia Aparicio-García, Agustina María Vinagre-González, Jesús María Alvarado-Izquierdo
Publikováno v:
Análisis y Modificación de Conducta. 47:51-64
There are several effects that the pandemic nature of COVID-19 and the consequent forced confinement have had on the general population and especially on women. It has become necessary to reconcile work obligations with the care of children, dependen
Publikováno v:
Alternativas, Vol 28, Iss 2, p 167 (2021)
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Introducción. La presente investigación analiza el problema del abandono de los estudios universitarios, centrándose en el primer año de la titulación de Trabajo Social con el objetivo de elaborar un modelo explicativo que permita intervenir en
Autor:
Marta Evelia Aparicio-García, Agustina María Vinagre-González, Jesús María Alvarado-Izquierdo
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica.
The main aim of this research has been to design and validate the Inventory of Covert Social Violence against Women (IVISEM). The inventory evaluates seven dimensions related to gender roles that woman assumes as something normalized and that somehow
Autor:
Santiago Sastre Llorente, Teresa Artola González, Amelia Jiménez-Blanco, Jesús María Alvarado Izquierdo
Publikováno v:
DIGI-UV. Repositorio Digital de la Universidad Villanueva
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Una de las principales motivaciones de esta investigación fue contribuir a subsanar la falta de instrumentos diseñados específicamente para la medida de la Inteligencia Emocional (IE) en población infantil. EMOCINE (emociones a partir de escenas
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::141938cf55924cd5af9dcd78292249d2