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pro vyhledávání: '"Jesús Guillermo Rolando Rendón Gil"'
Publikováno v:
Apertura, Vol 15, Iss 1, Pp 70-83 (2023)
This study analyzed the attitudes of university students towards digital citizenship to improve practices when using technologies. The methodological design was mixed with a qualitative phenomenological approach and the quantitative part was correlat
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https://doaj.org/article/a30f239203684c4ca6eda06b27f6af47
Publikováno v:
Edutec, Iss 82 (2022)
La ciudadanía digital refiere las competencias digitales que permiten a las personas comprender, navegar, participar, interactuar y transformarse a sí mismas y a la sociedad de forma ética y segura. Este estudio buscó realizar un metaanálisis qu
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https://doaj.org/article/d458e43f521841019dbee495fbed5335
Autor:
Gabriel Navarro Villarreal, Ramona Imelda García López, Martha Alejandrina Zavala Guirado, Omar Cuevas Salazar, Angélica Crespo Cabuto, Sonia Verónica Mortis Lozoya, Katia Sthefania Vega García, Astrid Vianney Rosas Fuentes, Diana Guadalupe Rodríguez Martínez, Yessica Itzel Mercado Hernández, Selena Lizzet Barajas Alcalá, Agustín Lagunes Domínguez, Elizabeth Del Hierro Parra, Laura Elena Morales Clark, Diego René López Jacobo, Joel Angulo Armenta, Carlos Arturo Torres Gastelú, Alfonso Nevárez Gastélum, Daniela Teresa Herrera Acosta, Jesús Guillermo Rolando Rendón Gil, Abigail Emmanuel Márquez Ramírez, Lizbeth Neri Tapia, Pablo Aurelio Sandoval Mariscal, Yesenia Guadalupe Avilez Bernabé, Diana Elizabeth Pablos Collantes
En las instituciones educativas de todos los niveles se están implementando estrategias y recursos de innovación educativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje, donde las tecnologías de la información, comunicación, conocimiento y aprendiza
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dea57c81add9e1d64a8271012cf905a5
https://doi.org/10.52501/cc.110
https://doi.org/10.52501/cc.110
