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pro vyhledávání: '"Jesús Díaz-Del Campo"'
Publikováno v:
Obra Digital, Iss 13, Pp 133-149 (2017)
Esta investigación analiza la estrategia en Facebook de cuatro asociaciones iberoamericanas de lucha contra el cáncer de países donde esta enfermedad representa la segunda causa de mortalidad. El estudio aborda las características que presentan l
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https://doaj.org/article/4b993f39a8904471b97ef912036d9d9a
Publikováno v:
Estudios sobre el Mensaje Periodístico, Vol 24, Iss 1 (2018)
Este artículo analiza los factores y rasgos comunes presentes en una muestra (n=700) de textos periodísticos sobre ciencia aparecidos en las ediciones online de tres diarios hispanoparlantes de referencia (La Nación de Argentina, El País de Espa
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https://doaj.org/article/d45b8a48221f40a8b035abd8dd95d992
Autor:
Jesús Díaz del Campo Lozano
Publikováno v:
Cuadernos.info, Iss 33 (2020)
¿Qué lugar deberían ocupar la Ética y la Deontología en el plan de estudios del futuro profesional del Periodismo? En este artículo se analizan las respuestas más comunes dadas a esta cuestión por la literatura. Además, se revisan los result
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https://doaj.org/article/32001718956e47e6bdb21c22de77386a
Publikováno v:
Palabra Clave, Vol 21, Iss 4 (2018)
Ethical Challenges of Journalism in the Era of Big Data: An Analysis of Latin American Deontological Codes Os desafios éticos do jornalismo na era do big data: análise de códigos deontológicos latino-americanos DOI: 10.5294/pacla.2018.21.4.8 E
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https://doaj.org/article/01b51aa90b7b4adda123a0af0b110374
Autor:
Jesús Díaz del Campo Lozano
Publikováno v:
Vivat Academia, Iss 127 (2014)
La presente investigación plantea la evaluación de la interactividad y la participación en las páginas web de los principales diarios deportivos españoles de acuerdo a los datos de audiencia correspondientes al Estudio General de Medios (EGM). E
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https://doaj.org/article/ca517c5670704ccbbc91376359c365e9
Autor:
Jesús Díaz del Campo Lozano
Publikováno v:
Historia y Comunicación Social, Vol 18 (2014)
Uno de los mayores riesgos que afronta el profesor encargado de enseñar Ética y Deontología a los alumnos de Comunicación es el peligro de incurrir en el adoctrinamiento que puede ser tanto metodológico como de contenido. Este artículo se plant
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https://doaj.org/article/b759d76b64e54e2ba663e75f3a3f5be5
Autor:
Jesús Díaz del Campo Lozano
Publikováno v:
Palabra Clave, Vol 17, Iss 1 (2013)
DOI: 10.5294/pacla.2014.17.1.5 Los profesores de ética de la comunicación se enfrentan a un gran dilema: si añaden a sus clases nociones de ética (filosófica) y cuestiones relacionadas con el derecho o bien se limitan a incluir cuestiones de ét
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https://doaj.org/article/bbd167a8240f4fcd9a4b50b0584b874f
Publikováno v:
La Revista Icono 14, Vol 11, Iss 2 (2013)
Esta investigación analiza la presencia de las emisoras radiofónicas más importantes de España (Cadena Ser, Onda Cero, y Cope) en Facebook. Para ello se realiza un análisis cuantitativo de los mensajes publicados a lo largo de una semana en las
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https://doaj.org/article/0076f42f36304c14a67a86d37406211f
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idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
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idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla (US)
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
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idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla (US)
Re-Unir. Archivo Institucional de la Universidad Internacional de La Rioja
Dentro del proyecto de I+D+I, “MediaACES. Accountability y Culturas Periodísticas en España. Impacto y propuesta de buenas prácticas en los medios de comunicación españoles”, financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad de Espa
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::55c2127a80db6d7c316e2f2c088fa5f9
Este monográfico pretende servir tanto de mapa como de brújula para la investigación en Comunicación. Para ello ofrece una serie de artículos que cartografían algunos objetos de estudio relevantes social y académicamente. De manera concreta, s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::daf0078ea1d4161145908f5505d8c7c1
http://hdl.handle.net/10637/13156
http://hdl.handle.net/10637/13156