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pro vyhledávání: '"Jesús Cendros"'
Publikováno v:
Actualidades Investigativas en Educación, Vol 8, Iss 1 (2008)
Esta investigación se orienta a evaluar la gestión educativa de los infocentros del Ministerio de Ciencia y Tecnología de Venezuela. El tipo de investigación es descriptiva, cuantitativa y explicativa. Los instrumentos seleccionados para la recol
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https://doaj.org/article/cf63d23c4de74262a82609628685806a
Publikováno v:
Ingeniería al Día, Vol 1, Iss 1, Pp 67-78 (2015)
El presente trabajo tiene como objetivo hacer un una revisión sobre una visión estratégica para el desarrollo del Gobierno Electrónico como oportunidad de modernización del Estado frente a las tecnologías de la telefonía móvil. Se presenta un
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doajarticles::de995b5378a465e1e3a42f82c4e3f5a9
http://revista.unisinu.edu.co/revista/index.php/ingenieriaaldia/article/view/18
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Autor:
José V. Castro V, Jesús Cendros Guasch
Publikováno v:
Ingeniería al Día, Vol 2, Iss 2 (2016)
Ingeniería al Día, Vol 2, Iss 2, Pp 95-115 (2016)
Ingeniería al Día, Vol 2, Iss 2, Pp 95-115 (2016)
El presente trabajo tiene como principal propósito pronosticar la radio atenuación troposférica por lluvia, también conocida como atenuación específica por lluvia, para el municipio San Francisco del estado Zulia, Venezuela, entre los años 201
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::912dbbb940d5f36848042971ab805c80
http://revista.unisinu.edu.co/revista/index.php/ingenieriaaldia/article/view/69
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Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 13, Iss 2, Pp 346-354 (2007)
Con el presente artículo se reflexiona sobre la pretendida capacidad del naturalismo, en su acepción tanto cuantitativa como cualitativa, como vía única e infalible para abordar la porción de la verdad que es vislumbrada en la actividad investig
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https://doaj.org/article/d0b5535b407140d69d6c90fa05b6f890
Autor:
Jenny Pantoja B, Jesús Cendrós Guasch
Publikováno v:
Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, Vol 8, Iss 2, Pp 289-305 (2006)
A través de una metodología fundamentada en el método multivariante de análisis de factores se determinó el nivel de cibermetría en los estudiantes de III Etapa de la escuela Básica y cómo influye ese nivel de cibermetría en el mejora-miento
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https://doaj.org/article/1e90929d27174e8aae1df50a37ba30cc
Autor:
Jesús Cendrós Guasch
Publikováno v:
Revista Iberoamericana de Educación, Vol 37, Iss 6, Pp 1-13 (2006)
En el cambiante mundo de hoy, las organizaciones experimentan diversas transformaciones para adecuarse a las nuevas necesidades. El propósito de esta investigación es identificar los estilos de liderazgo gerenciales empleados en las instituciones e
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https://doaj.org/article/bc08ed4f091b44f196771e4c2d0e12bd
Autor:
Luis Ugas, Jesús Cendrós
Publikováno v:
Revista de Ciencias Sociales, Vol 11, Iss 2, Pp 296-310 (2005)
El artículo que se presenta a continuación tiene como objetivo analizar el nivel de la brecha digital con relación a la difusión de las Tecnologías del Internet utilizadas para el acceso a la Sociedad Red en el Municipio Maracaibo. A través d
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https://doaj.org/article/f5b23f60ce6448418ed8cdf41e93da73
Autor:
Jesús Cendrós Guasch
Publikováno v:
Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, Vol 5, Iss 1, Pp 23-32 (2003)
El postmodernismo se ha convertido en un tema de estudio vinculado a las diferentes áreas del conocimiento humano. Con este trabajo se pretende discutir las características mas resaltantes que expresa la gerencia y el pensamiento estratégico bajo
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https://doaj.org/article/70caf95eafc54b0e8626e67e6284f962
Publikováno v:
Educare, Vol 13, Iss 3 (2015)
Los talentos humanos protagonistas en cualquier nivel educativo son el docente y el estudiante, donde juegan papel importante la motivación de este último y el liderazgo del primero. El objetivo de este trabajo fue explicar la relación entre el li
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https://doaj.org/article/1ed48ce37f9e463baa5bcdca4fcf72ef
Publikováno v:
Educare, Vol 16, Iss 3 (2015)
Este trabajo de investigación de carácter documental histórico plantea una revisión de los avances en materia de derechos humanos de la población indígena en Venezuela, destacando el programa API-Indígena de la Universidad del Zulia como ejemp
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https://doaj.org/article/f46559f126b6480184acd7c3b01df874