Mediación en la enseñanza de adición y sustracción en Perú y Colombia

Autor: Ana Cristina Santana Espitia, Aura Nidia Herrera Rojas, Jesús Armando Fajardo Santamaría

Publikováno v: Revista de Psicología, Vol 40, Iss 2 (2022)

Este estudio indaga tres facetas de la mediación docente: a) La sensibilidad a las necesidades del estudiante con dificultad (dificultad percibida), b) La manera de disponer actividades y experiencias que fomenten el aprendizaje y, c) La capacidad p

Externí odkaz: https://doaj.org/article/864741083f674fe7bf2662a3cd1e4f35

Asociación entre el tiempo de uso de videojuegos y la tendencia a la agresividad en estudiantes universitarios de Bogotá D. C.

Autor: Jesús Armando Fajardo-Santamaría, Ana Cristina Santana-Espitia, Carlos Andrés Caldas-Quintero

Publikováno v: Revista Colombiana de Educación, Iss 84 (2022)

En la actualidad, la investigación sobre los beneficios y perjuicios de los videojuegos en el bienestar psicológico de los individuos ha arrojado evidencia contradictoria en variables como el tiempo que se dedica a esta práctica y la expresión de

Externí odkaz: https://doaj.org/article/c32e03d7e4b645cba1f86ca2258a0c48

el trasfondo afectivo intersubjetivo en la adquisición de conocimiento y la confianza como actitud epistémica

Autor: Jesús Armando Fajardo Santamaría, Ana Cristina Santana Espitia

Publikováno v: childhood & philosophy; Vol 18 (2022); 01-29
Childhood & Philosophy (Rio de Janeiro. Online)
Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)
instacron:UERJ

Among the wide variety of experiences linked to academic work, there are some intense affective experiences that are more directly related to the conceptual development that the learners will achieve because they are intrinsically linked to the activ

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f7c99e9ce9e2bb47db4be2265d224070
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/childhood/article/view/61200

Asociación entre el tiempo de uso de videojuegos y la tendencia a la agresividad en estudiantes universitarios de Bogotá D.C

Autor: Jesús Armando Fajardo-Santamaría, Ana Cristina Santana-Espitia, Carlos Andrés Caldas-Quintero

Publikováno v: Revista Colombiana de Educación. 1

En la actualidad, la investigación sobre los beneficios y perjuicios de los videojuegos en el bienestar psicológico de los individuos ha arrojado evidencia contradictoria en variables como el tiempo que se dedica a esta práctica y la expresión de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::797debe608dae233de4451ae34f36f54
https://doi.org/10.17227/rce.num84-12076

La interacción social en la ontogénesis de la perspectiva del mundo

Autor: Jesús Armando Fajardo Santamaría

Publikováno v: DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname

A principios de este siglo, Donald Davidson adelantó una propuesta que enfatiza el rol de la interacción como antecedente en la for- mación del pensamiento. Diversos autores se han opuesto a su idea porque sostienen que la inte- racción social pr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::cd9b2822c21026e2d534b994f336b0c0
http://hdl.handle.net/10201/69082