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pro vyhledávání: '"Jerciano Pinheiro Feijó"'
Autor:
Leonara Rocha dos Santos Castro, Elenilce Gomes de Oliveira, Natal Lânia Roque Fernandes, Maria Madalena da Silva, Jerciano Pinheiro Feijó
Publikováno v:
Conexões: Ciência e Tecnologia, Vol 18 (2024)
Este artigo visa apresentar o processo de elaboração da proposta de Diretrizes Norteadoras para ações de formação continuada dos pedagogos do serviço público federal, da carreira dos Técnicos Administrativos em Educação (TAEs), em um Insti
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https://doaj.org/article/0d8ac737ba3741009bddb31a82839176
Autor:
Enéas de Araújo Arrais Neto, Elenilce Gomes de Oliveira, Antonia de Abreu Sousa, Jerciano Pinheiro Feijó
Publikováno v:
PARADIGMA. :627-647
Discusión, desde la perspectiva cualitativa, puntos iniciales destacados con apoyo en el levantamiento que subsidió el desarrollo de la investigación acerca del teletrabajo, aislamiento social y salud mental de los servidores del IFCE - Instituto
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9ed6e6b3163791e99237ec75a88af5ae
https://doi.org/10.37618/paradigma.1011-2251.2022.p627-647.id1286
https://doi.org/10.37618/paradigma.1011-2251.2022.p627-647.id1286
Publikováno v:
Revista Labor. 1:103-113
O processo de aprendizagem é inerente dos seres vivos, em especial dos seres humanos, é contínuo desde o início da existência até o seu fim e a educação formal é parte importante desse processo, mas não se limita a ela. O artigo busca evide
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::55a542d1b090450e81369f1c62325776
https://doi.org/10.29148/labor.v1i22.43891
https://doi.org/10.29148/labor.v1i22.43891
Publikováno v:
Revista Labor. 1:07
Este volume traz o Dossiê Alianças de Gênero: contribuições para uma epistemologia feminista em educação, organizado pelo professor Alfrâncio Ferreira Dias, professora Maria Helena S. Cruz, ambos da Universidade Federal de Sergipe – UFS, pr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::6079197e35f466e89f206a6fbd3289d2
https://doi.org/10.29148/labor.v1i27.81194
https://doi.org/10.29148/labor.v1i27.81194
Autor:
Jerciano Pinheiro Feijo
Publikováno v:
Revista Labor, Vol 1, Iss 20, Pp 135-144 (2019)
Esse estudo introduz um debate que pretendemos levantar sobre o caminho da formação oferecida nas escolas para os jovens brasileiros, hoje, claramente marco pela dualidade do sistema educacional, uma escola para as classes dominantes e outra para a
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https://doaj.org/article/b94449eb738042cd8f45694848587aa8
Autor:
Jerciano Pinheiro Feijo
Publikováno v:
Revista Labor, Vol 1, Iss 20, Pp 4-6 (2019)
É melhor escrever errado a coisa certa do que escrever certo a coisa errada... Patativa do Assaré Se ainda vivo fosse, estaria o poeta que cantou o sertão dizendo que estamos escrevendo errado e pior, da forma errada. Os últimos 4 anos foram
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https://doaj.org/article/791321d3cedb4ebfb52de12eae68d731
Publikováno v:
Revista Labor, Vol 1, Iss 13, Pp 83-97 (2017)
O presente estudo debate a meritocracia como elemento ideológico norteador da formação dos trabalhadores. Analisa também, a relação da educação como mundo do trabalho. Adota como técnica o estudo bibliográfico. Tem como referencial Frigotto
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https://doaj.org/article/9315a3d279504f17b367cbe006961935
Autor:
Jerciano Pinheiro Feijo
Publikováno v:
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.
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The debate surrounding the polytechnic concepts and unit school have occurred throughout the twentieth century and the beginning of the current by different currents linked to the Marxist camp. However, it is far from a consensus, or ra
The debate surrounding the polytechnic concepts and unit school have occurred throughout the twentieth century and the beginning of the current by different currents linked to the Marxist camp. However, it is far from a consensus, or ra